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학대 --------------------------------------- 2 (3)성적학대 ----------------------------------------- 3 4)학대의 사례 통계 분석 ------------------------------- 3 ◈방임 관련 기사 -------------------------------------- 4 2.아동방임 1)정의 ------------------------------------
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아동학대와 레질리언스. 이론의정원. 장영인(2007). 아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고. 한국아동복지학회. 김광혁(2009). 아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 최근 아동학대
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학대보호체계의 변화와 개선방안 ● 김재량 (2014), 부모의 아동학대가 아동정신건강에 미치는 영향에 관한 연구 ● 박은미, 윤혜진 (2009), 아동학대 현황과 개선방안에 관한 연구 ● 김광혁(사회과학논총 제 24집 제2호, 2009), 아동학대 및 방임
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아동학대예방의 효과적인 개입. 인천광역시 아동학대예방 학술세미나. 김평화, 윤혜미. (2013) 아동학대가 아동의 정서결핍과 공격성에 미치는 영향. 아동복지학 41호. 김광혁. (2009) 아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총.
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사회화 기능을 수행함으로 사회체계로의 적응을 배운다. 따라서 청소년기의 학교적응은 여러 가지 측면에서 매우 중요한 의미를 갖게 된다. Ⅳ. 참고문헌 김광혁. (2009). 아동학대 및 방임이 아동발달에 미치는 영향. 사회과학논총. 고관우, 남
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논문 409건

아동학대」, 한국아동학대예방협회, 2009 김동춘 홍강의, “유아학대 및 반영실태에 대한 교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005 문영희, 「아동학대와 레질리언스」, 이론의정원, 2008. 박송규, 「신판 사회복지법제론」,
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사회적 지지의 중재연구“. 한국가족복지학. 김태임(2007). “아동학대”. 연세대학교 간호정책연구소. 김혜영 외(2003). “이동기 학대적 경험이 자녀학대에 미치는 영향력에 관한 연구:개인특성 및 가족관계의 매개효과를 중심으로“. 한국아
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아동학대의 예방은 우리 사회의 다른 문제들을 감소시키는 데에 그 중요성이 있다고 할 수 있다. 이러한 우리의 인식변화만이 근본적인 해결방안이 될 것이고 이와 더불어 관련기관과 사회 및 정부기관이 아동학대의 예방과 대응방안에 필요
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아동학대 실태에 대한 대책을 구체화하고 활성화하기 위하여 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 아동학대예방, 치료, 교육적 접근을 하기 위하여 정부와 지역사회복지관이 주체가 되어 실시하여야 한다. 둘째, 아동학대 및 방임과 관련
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사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002. 서유나, “지역아동센터의 프로그램 개발”. 청주대학원, 석사학위논문, 2006 소종영, “공부방의 운영실태 및 지역아동센터로의 변화에 관한 인식연구”, 한남대학교 사회문화과학대학원 사회복지학과, 석
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아동 보호 분야 발전에 기여하고 싶습니다. 꾸준한 자기 개발과 열정을 바탕으로 안양시를 대표하는 모범적인 아동보호전담요원이 될 것을 다짐합니다. 1. 성장과정 및 생활신조 2. 성격의 장단점 및 취미/특기 3. 지원동기 및 장래계획,
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아동보호 업무는 작은 관심과 행동이 큰 변화를 만드는 일이기에, 항상 높은 윤리의식과 헌신을 유지해야 한다고 믿습니다. 이러한 가치를 실천하며 맡은 바 임무를 다하겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조 2. 성격의 장단점 및 취미/특기
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아동학대예방서비스, 장애인복지, 의료사회복지 등에 전문성을 길러 가는데 최선을 다하겠습니다. 사회복지사자기소개서 사회복지사 자소서 사회복지사 최신 자기소개서(자소서) 샘플 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 및 경
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사회 인식 부족: 지속적인 홍보와 캠페인을 통해 지역사회의 협조 유도 넷째. 성과 측정 지표 -아동학대 신고 건수 및 신고 후 보호조치율 -예방교육 참여 인원 및 참여율 -피해아동 상담 및 사례관리 건수 -지역사회 대상 인식도 조사 결과 위
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아동학대 예방을 위한 지역사회 인식 개선 및 교육 강화에 힘쓰겠습니다. 아동 권리 보장에 대한 지역사회 캠페인과 홍보를 지속적으로 전개하고, 학부모와 교사, 아동 관련 기관 종사자 등을 대상으로 정기적인 예방 교육을 실시하여 아동
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