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사회센터로서의 기능
(5) 지역사회 발전을 위하여 봉사하는 학교
7. 지역사회학교의 평생교육 목표
(1) 학교시설의 개방
(2) 학부모와 지역사회주민의 학교운영 및 학교 활동에의 참여
(3) 지역사회 주민을 위한 평생교육 프로그램
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기획의 개념
3. 본 론
3.1 교육기획의 필수요건
3.2 교육기획에서 고려할 사항
3.3 교육기획의 목적과 기능
3.4 교육기획의 분류
3.5 교육기획의 접근방법
3.6 교육기획의 원리
3.7 교육기획의 과정
3.8 교육기획의 기법
3.9 교육
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사회적 할인율(금전의 이자율)이 정해져 있거나 알고 있을 때 사용된다.
ㆍ편익과 비용이 모두 금전적 단위로 측정 가능할 때 경제적 능률성에 대한 최선의 척도라 할 수 있다.
ㆍ공영개발사업에 있어서 경제적 타당성을 평가하는 1차적 기준
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사회복지시설간 연계 강화
- 주요기능 : 지역의 복지욕구 공동조사, 지역복지계획 수립, 연계프로그램 개발, 민간자원 개발·활용
- 시범운영 : 사회복지시설이 밀집되어 있는 서울지역에 시범적으로 운영해본 후 전국적으로 확산
(서울시와
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프로그램의 영향을 사정하기 위해 수행됨
2) 프로그램 평가의 기준 : 평가의 범위, 형평성, 과정, 노력, 비용 효율성, 결과, 효과성 등 Ⅰ. 사회복지실천의 장과 사회복지사의 역할
Ⅱ. 사회복지실천모델과 개입기술
Ⅲ. 집단대상 개입
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사회공헌 활동
1) 기업의 사회적 책임
2) 기업의 사회적 책임과 사회공헌 활동
3) 사회공헌 활동의 유형
4) 기업 자원봉사의 개념
5) 기업 자원봉사의 특성
6) 기업 사회공헌활동의 운영과 현황
-SK 대학생 자원봉사단 Sunny
(SK
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사회복지 프로그램 및 조직의 책임성에 관한 논란이 제기되면서 프로그램의 기획 및 의사결정 과정에의 주민 참여가 강조되고 있다. 지역사회 욕구를 충족하는 전달체계를 구축하기 위해서도 지역주민들의 욕구를 정확히 파악하는 일이 중
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기획의 집행과 후속기획
Ⅳ. 교육기획의 접근방법
1. 사회수요 접근방법
2. 인력수요 접근방법
3. 수익률 분석 접근방법
4. 국제비교 접근방법
5. 미래 예측기법
Ⅴ. 교육기획의 의의와 문제점
1. 교육기획의 의의
2. 교육기획의 제
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조사 및 개선방안 연구』, 숙명여대 교육대학원, 2005.
이길영,『대학생 멘토링이 중학생 영어 학습에 미치는 영향』, 2004.
박현선,『실직가정 자녀를 위한 심리사회적 지원 프로그램』, 2002. 목 차
Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론 - 저소득
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사회복지 뿐만 아니라 기타 전통적인 사회복지 영역에서 정부의 재정지원은 욕구의 증가에 비해 크게 확대될 것으로 보이진 않는다. 따라서 지역사회복지 사업에 있어 사회복지 전문 인력의 직접적인 개입을 통한 프로그램보다는 지역사회
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