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및 청소년의 실태
4. 빈곤아동 및 청소년에 대한 개입
5. 빈곤아동 및 청소년을 위한 실천사업
1) 교육복지투자우선지역지원사업 (청주교육청)
2) 위스타트 사업
6. 빈곤아동 및 청소년을 위한 정책적 제안
7. 참고자료
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개선
3.의료재활서비스의 개선방향
4. 교육재활서비스의 개선방향
5. 편의시설에 대한 개선방향
6. 장애인복지서비스의 전달체계의 개선방향
제 6절 장애인복지 증진을 위한 정책적 과제
1. 생계지원의 강화를 통한 기초생활의 보장
2.
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사회연구원, 1996.
박옥희, 「장애인복지의 이론과 실제」, 서울:학지사, 1998.
보건복지부, 「장애인복지사업안내」,1999.
보건복지부교육부노동부, 「장애인복지발전5개년계획: 1998~2002」, 1997.
이익섭, 「장애인복지 수준평가에 관한 연구 - 장
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학교는 정규 교육과정을 보완하는 다양한 교육경험을 제공하여 학교교육의 기능을 보완하고 계층 간, 지역 간 교육격차를 완화하며, 사교육비 부담을 경감하는데 그 목적이 있다.
이를 위해서는 지역사회나 학교의 여건에 맞는 프로그램과
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개
생활체육 홍보언론사를 3곳 이상 선정, 주1회 캠페인 기획기사게재, 중앙일간지에 생활체육 붐 조성을 위한광고게재(연중12회)
생활체육의 중요성, 각종 생활체육 프로그램, 현장 동호인 소개 등 지도안내
Ⅵ. 제2차 국민체육진흥 정책 종
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위한 경쟁은 필수적으로 동반된다. 이것이 우리 사회의 현실이다. 경쟁이 없다면 개인의 발전은 더 어려워지고 사회의 발전도 더디어진다. 교육양극화를 우려하는 사람들이 지적하는 문제는 바로 계층의 고착화 현상이 심해져 교육을 통한
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교육법
2. 미국 재활보조공학 주정부 프로그램
IV. 우리나라의 재활공학
1. 우리나라 재활공학 관련규정
1) 관련 규정
2) 우리나라 장애인 보장구 교부제도
2. 우리나라 재활공학 현황
1) 주요사업(기존 페이퍼)
2) 현황(사이트, 자료 찾
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개인의 일생에서 하는 일의 총체이다. 개인의 생애직업발달과 그 과정내용을 가리키는 포괄적인 용어로서 과거에는 한 직업을 평생동안 고수하는 예가 많았기 때문에 진로를 직업과 동일어로 취급하였다. 그러나 현대사회에 와서는 과학기
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교육재활서비스의 개선방향
1) 장애아 조기교육
2) 특수교육기회의 확대
3) 직업교육의 강화
5. 편의시설에 대한 개선방향
6. 장애인복지서비스의 전달체계의 개선방향
Ⅵ. 장애인복지 증진을 위한 정책적 과제
1. 생계지원의 강화를
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개발해 하루빨리 전 세계에 우리나라의 우수한 체육문화를 널리 알리는 것이 정말 중요하고 시급한 일이라는 것을 깨닫게 되었다. 이점에 대해 우리가 체육학과로써 무엇을 해야하고 무엇을 할 수 있을지 깊이 생각해 봐야 한다고 생각한다.
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