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과학), 웅진지식하우스, 2012.
2. 최재천, 김세균 외 6명 저, 사회생물학 대논쟁 (생물학 vs 사회과학), 이음, 2011.
3. 최재천, 사회생물학, 인간의 본성을 말하다, 산지니, 2008.
4. 로저 트리그 저, 김성한 역, 인간 본성과 사회생물학 (사회생물학의
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증가는 하지만 점차 그 증가폭이 작아지는 추세로 되는 것이다.
6. 참고
<김상배 저, 개정판 기초 전기전자실험, 홍릉과학출판사> 1. 실험의 목표
2. 기본이론
3. 사용 기기 및 부품
4. 실험방법
5. 데이터 분석 및 결과
6. 참고
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과학연구회’와 동경의 ‘신흥과학연구회’ 등은 사회주의적 학생운동 조직으로서 학생운동에 큰 영향을 미쳤다.
한편 전국 학생의 맹휴 횟수를 보면 1921년부터 1928년까지 사립학교로는 고창고보가 6회로 가장 많고, 공립학교로는 광주고보
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회로 / 원자로 / 초전도체 / 시험관 아기 / 트랜지스터 / 고체 웨이퍼” 등이 있다.
사회적 문제점 위주의 STS 수업자료는 과학기술로 해결하기 어려운 사회적 문제를 중심으로 구성되며, 과학과 기술의 사회적 특징이나 문화적 특성이 강조된
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사회과학연구소, 1999
김석수, 세계체제와 일본자본주의 발전, 한국외국어대학교, 1992
산본칠평, 일본자본주의의 정신, 민족지성사, 1987
양재영, 일본자본주의의 형성과정에 관한 연구, 한국일본사상사학회, 2003
황원성, 일본자본주의 성립기의
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사회과학연구 6 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 특징
1. 유아교육의 연구 영역이 다양하다는 점과 실천적이며 응용과학적 특성 때문이다
2. 대상 연령과 기관의 다양성 때문이다
Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 실태
Ⅳ. 유아교
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학과이론(Theory)
2) 회로스케치(Electronic schematic drawing)
3) 전원부(Assembling)
4) 회로설계(Design Prototype)
5) 조정 및 측정(Measuring and Testing)
6) 아날로그 고장수리(Analog fault finding and repair)
7) 디지털 고장 수리(Digital fault finding and repair)
참고문헌
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과학 및 의학, 공학 분야에서의 카오스 ……………… 13
3.2. 철학, 예술 분야에서의 카오스 ……………………………… 13
3.3. 사회과학에서의 카오스 ………………………………………… 15
4. 결 론 ………………………………………………
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회로에 의해 피험자들이 만족하리라고 생각하고 있으나 그들의 의견을 종합해 볼 때 옳고 그름은 차치하고 지루함을 피하려고 하거나 무슨 생산적인 일을 하는 데는 타인이야말로 환경의 필수 요소였다.) 사회적 요구
물리적 배치의 인
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사회과학연구소 / 사회과학연구
- 이종선(1988), 중공업 거대독점기업에서의 노동운동에 관한 연구, 고려대학교 사회학과 석사논문
- 장지용(1998), 1930년대 가내공업에 관한 연구, 한국국민경제학회, 경제학논집 제7권 제1호
- 한국은행(1987), 우
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