|
과학적 교육학, 서울 : (주)사회평론
이규호(1999). 대화의 철학, 서울 : 시공사
조용환(1999). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
최신일(1998). 해석학과 구성주의. 초등교육연구논총, 12집
최신일(1995). 이해의 학으로서의 해석학, 박사학
|
|
|
연구”,대한정신간호학회지
6. 송연선, 1999, “만성정신질환자 가족에 대한 의사소통 훈련 프로그램이 대인관계 개선에 미치는 효과”, 정신간호학회지 제8권 1호
7. 이광자, 2000, 정신질환자 가족과의 협력을 통한 정신 사회 재활, 간호과학
8.
|
|
|
연구』5(3):15-32.
나달숙(2014). 다문화 인권교육의 이해와 실천 방향. 법과인권교육연구 제7권 2호: 31-46.
강대근 (2017).다인종다문화사회와 교육.한국교육개발원.(2007.315.)
김경근, 2015, “한국인 다문화수용성 영향요인들 간 구조적 관계 분석”,
|
|
|
형성
Ⅶ. 지역혁신체제(RIS)의 정책방향
1. 지역교육의 혁신
2. 지역문화의 혁신
3. 지역정치의 혁신
Ⅷ. 향후 지역혁신체제(RIS)의 지역적 과제
1. 지역혁신환경과 혁신시스템
2. 지역혁신을 위한 지역적 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
해소를 위한 건강한 생활습관 실천
6) 마음 챙김 명상
7) 아로마 치료
3. 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
1) 스트레스 인식일지 전략에 대한 실천과 평가
2) 스트레스 취약성표에 대한 전략의 실천과 평가
Ⅲ. 결론
|
|
|
?
2) 노동시장 결합임금의 도입
3) 구조적 실업의 방지
4) 불안정한 일자리를 확대하는 비정규직의 제도화
5) 고용효과 문제
6) 휴일, 휴가의 증대
5. 일자리 나누기의 성공적 추진을 위한 과제
Ⅲ. 결론 및 개인적 의견
참고문헌
|
|
|
7. 결론
(1) 동물복제의 윤리적 문제와 사회적 책임
(2) 동물복제 기술의 발전과 그 책임
(3) 동물복제의 법적, 사회적 규제 필요성
(4) 동물복제와 사회적 가치의 균형
(5) 동물복제의 올바른 활용 방안 제시
(6) 결론적 제언
<참고문헌>
|
|
|
사회와문화, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 자본의 개념
2. 사회적 자본의 구성요소
3. 사회적 자본과 복지정책 간의 상호관계 분석
(1) 사회적 자본의 영향
(2) 복지정책의 영향
(3) 사회적 자본과 복지정책의 상호관계성
Ⅲ. 결론
Ⅳ
|
|
|
요인 분석 및 예방방안, 청소년문화포럼, 2020
박지현, 정신건강 실태조사를 통한 정책 제안 연구, 한국사회복지정책학회지, 2022 1. 서론
2. 각자가 관심 있어 하는 대상과 문제
3. 문제 해결을 위한 적합한 연구방법
4. 결론
5. 참고문헌
|
|
|
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
3. 구성주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
3) 목표
4) 환경구성
5) 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
4. 성숙주의 행동주의 구성주의 표 요약
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
