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사회복지사의 윤리적 딜레마의 정의
2. 윤리적 딜레마의 사례
3. 윤리적 딜레마 해결 과정
3.1. 문제 인식 및 분석
3.2. 대안 모색
3.3. 결정 및 실행
3.4. 평가 및 반성
4. 윤리적 실천기술 향상을 위한 노력
4.1. 지속적인 교육과 훈련
4.2.
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1. 접수 단계
1.1 클라이언트의 문제와 요구사항을 수집하고 기록하는 단계
- 접수 단계는 사회복지사가 클라이언트의 문제와 요구사항을 수집하고 체계적으로 기록하는 과정입니다. 이 과정에서는 클라이언트가 직면한 어려움과 그에 대
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사회복지사로서의 특성과 능력, 경험을 돌아보고, 스스로의 강점을 찾아보았다. 또 사회복지사로서 나를 소개하기 위해 성장과정과 성격의 장단점, 포부 등을 소개하였다.
4. 참고문헌
- 사회복지실천의 이해 노혁(대학교수) 저 | 학지사 | 2019
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가 존재한다고 한다.
Ⅳ. 구체적 문제와 해결방안
필자가 생각하기에 노인복지라는 사회복지실천현장에 있어 가장 중점적으로 접근해야 하는 문제는 바로 사회적, 경제적 지지가 아닌 급부 제공 위주의 편향적, 전시행정적인 노인복지정책
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사회적응을 위해 환경을 변화시키는 것이다.
사회복지실천 면담의 기술에는 관찰기술, 경청기술, 질문기술, 초점·안내·해석기술, 분위기 조성기술이 있다. 관찰기술은 클라이언트의 말과 행동에 주의를 기울여서 그를 이해하는 것이다. 이
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사회복지서비스 이용이 빈곤탈출에 미치는 효과분석, 경성대학교 사회과학연구소, 사회과학연구 29(1), 2013.2, 285-304 (20 pages)
남기철, 사회복지실천 교육과 사회복지사 양성- 교과과정과 교과서 내용을 중심으로, 비판과 대안을 위한 사회복지
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사회복지실천은 개인, 가족, 집단, 지역사회의 복지와 삶의 질을 향상시키기 위한다양한 전문적 활동을 포함한다. 이러한 활동은 클라이언트의 문제를 해결하고 역량을 강화하기 위한 다양한 이론적 접근과 방법론을 통해 이루어진다. 사회
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사회적 동물이기 때문이다.
4. 참고자료 및 출처
위키백과, ‘사회복지실천이론’ 부분 참조
서울특별시 사회복지협의회(SSN) 게재 프로그램 참조 1. 서론
2. 본론
2-1) 개별적 접근의 예
2-2) 가족, 집단적 접근의 예
2-3) 지역 사회적 접
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사회복지 분야에서 만날 수 있는 다양한 사회복지실천기술을 배우고 익혀야 사회복지사가 보다 다양한 방법과 기술적 측면을 배울 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김용석 외 3인 역.「사회복지실천 이론과 기술」. 2004. 나눔의 집.
서울대사회복지실천
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개입 과정에서 교훈을 도출함으로써 향후 새로 수행할 개입에 훌륭한 벤치마크 또는 반면교사가 된다는 점에서 중요하다.
3. 결론
지금까지 사회복지실천의 다섯 단계와 중요성에 대해 알아보았다. 사회복지사는 최대한 서비스 이요자의 자
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