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사회적 활동 재개를 돕는다.
④ 위기 대비 계획 단계: 클라이언트가 미래의 다른 위기를 준비하도록 돕는 것을 의미 1) 이론적 배경
(1) 등장배경
(2) 정의 및 주요개념
(3) 주요과정
(4) 위기개입의 목표와 원칙
(5) 주요적용 영
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사회복지사는 사전준비를 미흡하게 하는 경우가 있다. 그러나 집단 대상 사회복지실천에서도 사전준비가 필요하며 집단의 대상, 특성, 욕구에 맞는 사전준비가 필요할 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 집단 사회복지실천의 이론적 이해
1)
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사회복지와 자원은 떼려야 뗄 수 없는 필수 불가결한 요소로 자리 잡았기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천에서 공식적인 자원과 비공식적인 자원을 설명하고 예를 들어 서술해 보았다. 사회복지는 다양한 학문의 복합
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사회복지사는 의뢰 과정을 조심스럽게 다루어야 하며 의뢰에 대해서 클라이언트와 충분한 의논을 해야 한다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회
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사회복지사는 기본족인 욕구가 만족되게 해주고 자아실현과 인간으로서의 성취를 가능하게 하고 존재의 동기를 갖도록 해야한다.
..인본주의이론이 사회복지실천에 활용될 수 있는 내용
1. 사회복지실천의 가치관은 기본적으로 인본주의에
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이론을 활용, 클라이언트의 무제를 심리 내적인 문제에서 사회적 기능수행에 따른 다양한 문제로 확대.
4) 주요개념
⑴ 인간의 삶은 문제를 해결해 가는 연속적인 과정이라는 가정에서 출발.
⑵ 사회복지실천은 클라이언트의 문제해결 동기와
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※ 참고문헌 : MBC 원격평생교육원 사회복지실천기술론 강의 교안
네이버 지식백과 주의력결핍 과잉행동장애 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력 결핍장애의 발생원인
2. 주의력 결핍장애의 대응방법 및 치료방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지실천기술론 교안
2. 김영욱. (2008). 위험 위기 그리고 커뮤니케이션. Ewha Womans University Press. 1.
서론
2.
본론
1) 경험한 위기
2) 위기 상황 이후 변화한 사회기능
3) 위기 경험으로 학습한 새로운 행동이 적응적인지 혹은 부적
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사회복지실천기술론 교안
2. 하주현, & 김명숙. (2010). 우수과학영재를 위한 창의적 문제발견/문제해결 모델개발. 영재와 영재교육, 9(1), 141-172. 1.
서론
2.
본론
1) 접촉단계
(1) 가정방문상담 (클라이언트 인적사항)
(2) 가족의 개
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사회복지실천기술론 (가족대상 실천)
가족문제와 가족생활주기
한국 가족구조 변화와 생활주기
가족생활주기
가족생활주기 연구
가족 생활주기별 과제
생활주기에 따른 한국 가족문제
가족 생활주기별 과제
역기능적 가족평가
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