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사회환경, 양서원 2013
이숙, 문혁준 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013
설진화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
이영실, 윤대중 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2010
김동배 저, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 2004 0
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사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2012.08.05
사회복지 전문직과 교육제도 김태성(교수) 저 | 소화 | 2012.09.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문직의 속성
가. 체계적 지식와 이론
나. 전문직은 그 위상에 따른 권위가 있어야 한다.
다. 전
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복지와 재가복지의 새로운 사상이 도입되었다.
제 6공화국의 변화를 살펴보자면,
첫째, 1989년 지방자치법이 부활되고 지방의회가 되살아남에 따라 지금까지의 중앙정부 주도형의 사회복지실천에서 지방분권의 복지시대가 열리기 시작했다.
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사회복지사의 업무일정을 계획하고 실행하는 데 어려움을 경험 할 수 있다. 엄명용 외(2010), op.cit, pp.242-243
■ 참고문헌
김인수 외(1998), 무엇이 좋아졌습니까? - 해결중심치료의 적용, 동인
김경호(2006), 사회복지실천기술론, 서울:청목출판사
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사회복지 실천의 이해. 서울; 학지사
② Francis J. Turner 編著. 연세사회복지실천연구회 譯(2004). 사회복지실천이론의 이해와 적용. 서울; 나남출판
③ 김혜란外(2003). 사회복지 실천기술론. 서울; 나남출판
④ 조휘일外(1999). 사회복지실천론. 서울
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, 파워북, 2007
- 조희금, “가정생활복지론”, 신정, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육 대상 가족 형태 선택
2. 대상 가족에게 필요한 이론적 접근
3. 우리나라 이혼가족 관련 실천 개입 현황
4. 방향성 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나눔, 2011
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론
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사회복지실천기술론 교안, 위더스 평생교육원, 2018
김이영, 아동관찰 및 행동연구, 정민사, 2015
김민경, 사회복지실천기술론, 양서원, 2017
네이버지식백과사전 <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 심리사회 모델의 6가지 직접적 개입기술에
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복지학(조흥식. 김인숙. 김혜란. 김혜련. 신은주 공저), 학지사
가족치료 : 핵심이론과 실제 적용 (김영애 외 역), 시그마 프레스
가족관계학 (유영주 외) 교문사
사회복지실천기술론(김혜란홍선미공계순) 나남출판 Ⅰ. 가족치료 이론과 주
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이론적실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어놓고 있다.
*참고문헌
엄명용 외(2005),「사회복지실천의이해」학지사
엄명용 외(2003),「사회복지실천의이해」학지사
김혜란 외(2002),「사회복지실천기술론」나남출판
김기태 외(2002), 「사
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