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사회기술훈련
(2) 이론적 배경 ------------------------ 7
(3) 프로그램 사업개요------------------- 8
(4) 프로그램 목적과 목표 --------------- 9
(5) 세부추진계획 ----------------------- 9
- 프로그램 일정
(6) 프로그램 내용 --------------------- 11
(7)
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사회구성주의의 영향
본론
본론
1. 해결중심이론의 기본가정
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1. 내담자가 전문가(export)이다.
2. 치료자는 자문가(consultant)이다.
3. 해결방안 구축과정에 초점을 둔다.
4. 치료사의
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사회복지실천기술론」
김승국 외 16인(1996), 정신지체아동 교육의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육
국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안
김영환 외4인 / 발달장애아의 지도 프로그램, 서울 : 도서출
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이론적 평가
Minuchin의 이론이 인기가 있는 이유는 그것이 단순하고, 포괄적이고, 실용적이기 때문이다. 주요한 개념은 가족구조, 하위체제, 경계선 등으로서 비교적 쉽게 이해되고 적용되어진다. 그리고 이 개념들은 개인, 가족 그리고 사회
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사회복지 실천기술론에서 사례관리의 필요성은 체계적이고 전문적인 접근 방법을 제공하고 개인과 시스템의 변화를 추구하는 전략적인 개입을 강조합니다. 이론과 실제의 융합을 통해 사례관리는 실무자들이 이론적 근거에 바탕한 전문적
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사회복지실천은 이후에도 개인기능과 사회구조의 이원화된 궤도를 그리며 발전해 왔다.
참고문헌
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010.
현외성 외, 사회복지학의 이해, 풍출판사, 1999.
이필환 외, 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집, 20
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사회복지실천 현장에서 많은 도움이 이루어질 수 있으리라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
최해경, 사회복지실천론, 학지사, 2017.8.30
김해란 외, 사회복지실천 기술론·나남출판사. 2005
이영호. 사회복지실천 기술론. 공동체·pp. 149-162
전윤식 외, 행동
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· 이론적 기반
· 기본가정 및 주요개념
·주요 기술 12가지
Ⅲ. 인지행동치료모델
· Ellis의 합리정서행동치료
· Beck의 인지치료
· 문제해결치료
Ⅳ. 사례적용
· 사례소개
· 실천적용
Ⅴ. 인지행동치료의 한계점
Ⅵ. 결론
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사회복지실천에서의 심리사회적 모델의 등장배경, 기본개념, 이론관점, 발달단계, 목표, 사회복지사와 클라이언트와의 관계, 개입과정과 사회복지사의 역할, 기법, 유용성(기여점), 문제점에 대하여 고찰하였다. 본문은 사회복지실천에서 심
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사회복지 실천기술론(임상록 외 7명,파란마음 2010)
사회복지 실천기술론(최경화 외 6명,신정 2010) 1. 심리 사회 모델의 철학
2. 심리 사회 모델의 이론적 배경
3. 심리 사회 모델의 개입목표와 과정
4. 심리 사회 모델에 대한 개입기법
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