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사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감
(2) 제 2단계 - 자율성 대 수치감
(3) 제 3단계 - 주도성 대 죄의식
(4) 제 4단계 - 근면성 대
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사회적 위기와 발달적 과업
3. 사회 심리적 성격발달단계
1) 주요 특성과 원리
2) 성격발달 8단계이론
(1) 제 1단계 - 신뢰감 대 불신감
(2) 제 2단계 - 자율성 대 수치감
(3) 제 3단계 - 주도성 대 죄의식
(4) 제 4단계 - 근면성 대
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애와 기본전제
1) 에릭슨의 생애
2) 기본전제
2. 주요개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기론
5) 위기의 개념
6) 심리사회적
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사회 99년 겨울호(통권 제44호).
조현연, 기든스와 블레어의 제3의 길에 대한 단상-길은 길이되 길이 아닌 길
(http://ckps.jinbo.net/datum/ckpsreview/no6/20_chohyunyun.PDF) 1. 배경 및 정의
2. <제3의 길> 본문의 내용
* 구식 사회민주주의의 변화의 필요성.
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사회복지개론』, 학지사, 1999
이순형 외『아동복지이론과 실천』, 학지사 2003
이영철외,『사회복지학』, 양서원, 2003 < 목 차 >
Ⅰ.문제의제기
1. 아동의 정의
2. 아동문제 및 아동복지와 현대사회의 특징
3. 아동복지의 기본원칙
Ⅱ.
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견해
1) 시장주의의 도입의 필요성
2) 고객반응제도의 도입
3) 민간부문과의 교류
4) 전문가 위주의 행정 지향
5) 시민과 NGO의 역할 강화
6) 시민전무가 참여확대
7) 조직 구성원의 참여 증진
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지역사와 관련시켜보면 즉 사회복지의 역사를 관찰하는 입장이 된다. 다시 말해서 사회복지의 역사연구에서 연구자가 어떠한 '입장'에 서서 연구대상을 접근하느냐 하는 결정을 말한다.
사회현상이 사회구조를 형성하고 있기 때문에
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옮김, 시그마프레스
현대 심리학 이해, 김현택 외 공저, 학지사
심리검사의 이해, 최정윤 지음, 시그마프레스 1. 학습자관
2. 개인차 - 유전과 환경
3. 지적 특성과 교육
4. 정의적 특성과 교육
5. 인간 발달
6. 학습
7. 참고자료
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행정변화", 한국지방행정연구원 연구자료집 96-2, 1996. Ⅰ.서론
Ⅱ.주민참여의 이론적 고찰
1.주민참여의 개념
2.주민참여의 필요성
Ⅲ.우리나라의 주민참여
1.주민참여 현황
2.우리나라 주민참여의 문제점
Ⅳ.주민참여의 활성
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사회복지행정론. 양서원
-송혜림, 김소영(2007). 건강가정지원센터의 네트워크 구축
-양정남, 최선령(2006). 사회복지실천론. 양서원 Ⅰ. 건강가정의 개념
Ⅱ. 건강가정의 특징
Ⅲ. 건강가정에 관한 논의
1. 가정학계의 주요 논의
1) 다
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