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사회란 현 사회가 위험하다는 직접적인 의미를 담고 있기보다 위험 여부가 모든 결정의 우선순위에 놓이는 사회를 의미한다. 과학과 기술이 성장을 낳고 그에 따라 재원이 사회 성원에 골고루 돌아갈 수 있다는 믿음이 팽배했던 산업사회의
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사회적 서비스는 가정과 정상적인 사회구조 및 시장을 통해 제공받을 능력이 없는 사람에게만 제공되어야 한다는 관점에서의 복지정책을 말한다. 그러므로 잔여주의 복지는 일반적인 주변 사회의 욕구 충족 자원이 고갈되어 가족이나 시장
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사회로 우리를 몰았다. 부분적 대안으로는 위험 사회에 대응할 수 없다. 사람 중심으로 우리 사회를 재구조화해야 한다. 그래서 근본적인 해법으로 위험 사회에 대비하는 적극적이고 능동적인 역동적 복지 국가를 고민해야 한다. 사람을 중심
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"참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것
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복지의 이념을 계승하고 있지만 복지에 대한 국가의 책임을 강화
복지정책의 수립 집행 평가과정에서 국민 참여를 무엇보다 강조하고 있음
참고자료
사회복지학개론 김 상균
이계만 외 1, 사회복지학개론(전남대학교 출판부)
사회복지개론(
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사회복지활동은 매우 체계적으로 이루어지고, 다른 종교의 경우에는 교단(종단) 차원의 복지활동과 별개로 개별 교회(사찰, 교당)에서 이루어지기도 한다. 이 경우 성직자나 수도자가 직접 사회복지를 실천하거나, 이들이 사회복지학을 공부
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사회보험에는 각각의 장점도 있고 단점도 있기 때문에 어느 나라의 사회보험이 더 나은지는 객관적으로 판단하기 어렵다.
Ⅳ. 참고문헌
노길희, 박일연 외 3명 저, 사회복지학개론, 공동체, 2023
임동호, 장영은 외 2명 저, 사회복지학개론, 양
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사회복지를 실천하는 예비 사회복지사로서 방향을 잡아주는 지표이며, 나침반임을 다시 한번 확인하였다.
※ 참고문헌
유범상·김종해·여유진(2019). 『사회복지개론』. 출판문화원
사회복지학개론 워크북
사회복지학개론 1강: 생각하는가
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복지사는 단지 14과목을 이수하면 취득할 수 있는 자격증으로 전락되었다. 따라서, 가급적 조속한 시일 안에 자격취득에 필요한 사회복지학 전공과 관련 교과목의 종류를 대폭 늘려야 한다. 또한, 사회복지사 1급을 취득하기 위해서는 일정 시
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사회복지정책을 소득재분배정책과 동일시했을 정도로 사회보장의 소득재분배의 목적과 기능은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정성배, 김예경 외 3명 저, 사회복지정책론, 창지사, 2023
임동호, 장영은 외 2명 저, 사회복지학개론, 양서원, 2023
김
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