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사회복지실천모형과 이론의 개발
우리나라의 실정에 맞는 학교사회복지의 실천모형과 이론이 개발되어야 한다. 급변하고 있는 우리사회의 여러 환경 조건들을 고려하는 한국적모델들이 개발되어야 한다. 그리고 적절한 이론의 개발을 통해
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모델은 강점 관점을 가지고 클라이언트 체계를 사정한다는 것이다. 강점 관점은 모든 클라이언트와 활동할 때, 그리고 원조의 전과정에 적용될 수 있다. 강점 관점은 사회복지사가 사용하는 수많은 실천이론과 모델에 내재되어 있고 서비스
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사회복지학과교수 1. 장애인복지의 관점
1) 의료재활 관점
2) 심리적 재활
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회 관점
5) 사회학적 관점
2. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점 중심 접근
2) 임파워먼트 접근
3) 사
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임파워먼트 모델과 사회복지 조직관리 황성철, 신라대 사회복지학과
사회복지 실천론 전재일 외. 형설출판사
사회복지 실천의 이해 엄명용 외. 학지사
아동복지강론 주수길 외 양서원
중앙아동보호전문기관
울산아동학대예방센터
아동학대
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사회복지사의 역할과 구체적인 과업을 제시하면 다음과 같다.(김 상곤,2003)
기능: 자문과 문제해결 기능
수준
역활
전략
과업
미시적
조력자/상담자
학생과 가족이 능력을 개발하고 문제해결 능력과 대처능력을 증대하도록 임파워먼트시킴
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사회 복지전망, 홍익제, 1999, pp.105-134
8.정신보건에서의 능력고취, 이용표, 사회복지연구, 제13호, 1999, pp.110-133.
*목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 이론적 배경
1)생태체계적 관점
2)강점관점
2. 권한부여 모델
1)권한부여
2)권한부여 모델
3)권한부여 모
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등과 같은 적절한 수퍼비전의 역할은 오히려 강화되기를 바란다. 1. 사회복지와 사회복지행정
2. 사회복지행정의 개념과 특성
3. 사회복지행정의 역사
4. 한국의 사회복지행정
5. 조직 이론
6. 조직 환경과 구조
7. 리더십과 수퍼비전
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모델
1) 가족 레질리언스의 개념
2) 가족 레질리언스의 구성요인
3) 가족 레질리언스의 기초를 제공하는 일반체계이론의 기본원칙
4) 가족 레질리언스와 관련된 선행연구
6. 레질리언스 모델 사례
Ⅲ. 결 론
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상담(평가)사의 전문능력조사연구.
조흥식(1996) 재활상담사 양성 및 제도확립 Ⅱ.
서진환, 이선혜, 정수경 공역 2001. 『현대사회복지실천이론』서울: 나남출판
임파워먼트 모델과 사회복지 조직관리 (황성철, 신라대 사회복지학과)
사회복지
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복지와 학교복지의 비교
=> 교육복지가 학교사회복지와 다르게 보이는 이유로 크게 두 가지를 들 수 있다.
첫 번째는 우리나라 학교사회복지가 그 발달단계상 초기에 해당하는 임상적 모델이 주류를 이루고 있기 때문에 ‘임상적 활동이
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