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장애인, 동성부부, 시골 거주자 등의 문제분석과 개입에 매우 적합하게 적용될 수 있다고 생각한다.
[ 참 고 문 헌 ]
1. 엄명용ㆍ김성천ㆍ오혜경ㆍ윤혜미. 2000.<<사회복지실천의 이해>>. 서울 : 학지사
2. 오혜경. 사회사업 실천에 있어서
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사회복지실천기술론 과제] 심리사회치료모델
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2. 심리사회이론의 주요 개념과 원칙
3. 개입 전 및 개입과정에서의 주의사항
4. 개입의 주요기술
5. 심리사회치료의 장점과 단
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자아개념\"
윤만석, \"학습부진아동의 정서적 특성과 지능 프로파일 분석\", p11
전경원, 『영재교육학』(서울:학문사, 2003)
김윤옥, \"학습장애의 정의, 원인과 학습장애의 특성 및 학습장애의 치료에 관한 고찰\"
김유희. 독서치료가 학습부진아
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사회복지사와 클라이언트는 2006년 5월 11일 목요일부터 6월 7일 수요일까지 4주간 교육과 금표달성방법 합의 및 지속적인 상호작용을 통해 금연목표달성을 위한 관계를 맺을 것을 다음과 같이 계약합니다.
- 아 래 -
1. 교육시간은 1 session에 2시
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사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석
5. 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중 욕구
5-5. 자아실현 욕
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이론의 비교
Ⅲ. 결론
6. 심리사회적 발달 이론에 대한 비판
7. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 대한 평가
8. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 개입 및 치료의 목적
3) 치료자의 역할
※ 참고문헌
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복지포럼≫, 1: 43-56.
서미경, 2003, “정신장애인의 인권보장과 제한에 관한 연구”, ≪한국사회복지학회≫, 55: 231-254.
신권철, 2009, “성년후견제도의 쟁점과 과제”, ≪사회보장법연구≫, 2(3): 39-88.
, 2010, “정신질환자 개념의 규범적 고찰”,
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적인 대안이 모색되어야 한다.
Ⅴ. 임파워먼트(empowerment)와 여성복지실천
1. 임파워먼트의 개념
여성복지에서 임파워먼트는 여성이 자신의 삶의 진실에 대해 자신의 목소리로 말하고 여성의 잠재능력을 발휘할 수 있는 가능성을 만들어내기
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사회적 스트레스
Ⅳ.ADHD아동 부모의 스트레스에 대한 가족복지측면에서의 해결방안
1. 가족복지실천에서의 해결방안
(1) 예방적 가족복지실천에서의 해결방안
(2) 치료적 가족복지 측면에서의 해결방안
(3) 재활적 가족복지 측면에서의
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사회복지실천론 중간고사 단답형 예상문제
1. 다음은 일반체계이론의 어떤 개념에 대한 설명인가? 항상성
[모든 체계는 현재의 상태를 유지하고자 하는 특성을 가지고 있고, 이를 통해 자기 규제적인 기제를 갖는다. 이를 ( )이라 한다. 생물의
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