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성취를 돌아보게 함.
종결의 과제
종결에 대한 준비
목표 및 변화의 평가
종결과 관련된 정서적 문제
변화의 유지 및 사후관리
의뢰 1. 초기면접과 초기과업
2. 가족사정내용, 사정방법 및 활용도구
3. 개입계획
4. 개입과정
5. 종결
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과정을 조직하는 절차, 단계, 규칙들을 제공하는 정도를 말한다. 과제중심모델의 각 단계에서 사회복지사와ct가 다루어야 하는 내용이 달라서 다른 어떤 모델보다 구조화된 접근을 한다는 특징을 지닌다.
6) ct 활동에의 강조 : 중요한 전략은
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복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 문제발견 및 사정
1. 문제규정
2. 사회문제를 보는 관점
3. 지역사회 사정
II. 지역사회복지 욕구 파악
1. 욕구파악 내용
2. 욕구파악 방법
III. 계획 수립 - 프로그램 개발
1. 과제의
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단계
(계획의 실시, 종결, 평가)
① 초기단계(준비, 참가)
② 진행단계(생활변천, 환경문제, 대인과정개입)
③ 종료단계
(평가와 종결)
# 붙임 2.
※ 종결 보고서 및 사정 개입계획서 양식 양옥경(저), “사회복지실천론” (서울 : 나남출판사, 2000)
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사회복지실천과정
1. 접수와 자료수집..............................................3
2. 문제사정.....................................................5
3. 계획수립.....................................................9
4. 개입................................................
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과정을 지지할 수 있는 것이어야 함. 아동 대상 사회복지실천과정과 아동대상 집단활동 방안
1. 아동 대상 사회복지실천과정
2) 아동 대상 사회복지실천의 주요 접근
3) 아동 대상 사회복지실천과정
(1 )초기단계
⑵ 조사단계
(3) 사정
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과정: 사정→ 계획→ 개입→ 점검→ 평가
6)사례관리자의 역할: 조력자. 옹호자. 중개사. 교사. 촉진자. 중재자. 훈련가. 계획가. 행동가. 아웃리치역할
※사례관리자가 개입할 수 있는 취약한 인구집단은: 노숙인. 10대부모. 발달장애가 있는
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사례관리의 개념
1. 서비스 성격 차원
1) 서비스체계 중심 개념
2) 클라이언트 체계 중심 개념
3) 상황 속의 인간을 강조하는 개념
2. 서비스 과정 차원
1) 사정
2) 계획
3) 연결
4)
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2) 사회복지사 클라이언트에게 일반적으로 부여한숙제
3) 사회복지사가 목적에 맞게 정해준 과제
4) 개입의 목표가 되는 주요문제행동
5) 클라이언트와 사회복지사가 함께 의논해서 만든과제 사회복지실천론 :: 기말고사 :: 예상문제집
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사회복지사의 노력을 평가
2. 평가 단계
1) 평가의 중요성
① 사회복지실천의 효과성 측정
② 사회복지실천의 효율성 측정
③ 자원 사용에 대한 책임성 입증
④ ct에 대한 책임성 이행
⑤ 실천과정에 대한 모니터
⑥ 사회복지사의 능력 향상
2)
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