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. 즉, 클라이언트들이 특정 사회복지사의 개입활동을 낮게 평가했다고 해서 반드시 그 사회복지사가 능력이 부족한 것은 아닐 수도 있다는 것이다. Ⅰ. 접수와 자료수집
Ⅱ. 문제사정
Ⅲ. 계획수립
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 종결 및 평가
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. Ⅰ. 과제중심 모델의 등장배경
Ⅱ. 과제중심 모델의 이론적 기반
1. 단기치료의 영향
2. 경험적 기초
3. 주요 개념
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 목표
2. 과정과 사회복지사의 역할
3. 기법
4. 유용성
5. 문제점
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사회복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결모델 이론의 등장배경
Ⅲ. 문제해결모델의 이론적기반과 적용
1. 문제해결모델의 이론적 기반
2. 대표적인 문제해결 이론가
3. 문제해결모델의 개입과정
4. 문제해결
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사정
- 개입목표 설정과 계약서 작성
2. 중간단계 <개입의 수행>
1) 개입의 목표와 과업
- 목표
- 사회복지사의 역할과 과업
2) 개입과정과 개입기술
- 개인에 대한 개입 활동과 기술
- 환경에 대한 개입활동과 실천기술
- 점검
3.
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준비단계와 과제
2) 면접 준비의 방법
3) 면접 준비기술
2. 면접의 종류
1) 정보수집 면접
2) 사정면접
3) 치료면접
3. 면접의 시작기술
1) 면접의 시작
2) 면접시 상호작용 방법
3) 비공식적인 대화의 시작
참고자료
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5. 성장의 개인차
5. 유전과 환경의 상호작용
7. 분화와 통합
8. 순서와 방향성
9. 점성성
10. 결정적 시기
11. 순응성
IV. 인간발달단계와 발달과업
1. 발달단계
2. 발달과업
V. 인간발달과 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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사회행동(Model C)
사회행동은 지역사회의 불우계층에 처한 주민들이 사회정의와 민주주의에 입각해서 보단 많은 자원과 향상된 처우를 그 지역사회에 요구하는 행동을 말한다.
(5)지역사회조직의 실천과정
①사회조사의 단계
사실에 대한 파
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개입기술)
(집단 프로그램 개입기술)
(집단발달단계론)
(인간이 가지고 있는 문제를 분류하는 체계)
(치료집단의 과정의 실체)
(치료집단의 과정)
(집단대상 개입기술)
(가족대상 개입기술)
(사회복지 기록론)
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사회의 문제 예방에 힘써야 한다고 생각됩니다. 실천적인 의식만 있어도 해결할 수 있으며 일체의 조직원이 아니더라도 비조직적인 사회적 노력을 의미하는 포괄적인 개념을 이해하는 시간이 되었습니다. 지역사회복지는 개인복지가 아닌
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과정
I. 가족상담의 준비와 초기단계의 이슈
1. 가족상담 계획
2. 자료의 준비와 관리
3. 의상
4. 첫 상담 후 클라이언트와 접촉 유지하기
5. 전화 사후관리
6. 가족상담자 안전에 대한 고려
II. 계약과 사정
1. 계약과 사정단계의 이
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