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지역사회복지사의 자질 및 역할
1) 지역사회복지사의 자질
일반적으로 지역사회복지사에게 요구되는 자질은 5H로 정리하고 있습니다.
① Heart
따뜻한 마음( 열정, 복지의식 )
② Head
냉철한 두뇌( 통찰력, 분석력 )
③ Hand
능숙한 실천 ( 실천
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사회복지사는 클라이언트가 자신을 탐색하고 자신에 대한 깊은 이해를 하며, 그리고 점진적으로 자신이 관련된 세계를 스스로 인식하도록 도와주는 역할을 하게 된다.
7) 인지 모델
1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제
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복지 실천현장 ------------------------- 14
1. 법원 ------------------------------------------- 14
2. 검찰 ------------------------------------------ 16
3. 경찰 ------------------------------------------ 18
Ⅴ. 교정사회사업가의 자질과 역할 ------------------ 21
1. 교정사
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사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
Skidemore 1995 / 박 차상 1996 / Chambers, 2000 제 1 부 사회복지 프로그램 개발의 이해
1장 사회복지 프로그램과 책무성
2장 프로그램 기획의 개념과 의의
3장 프로그램 기획의 유형과 과정
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사회복지평가에서는 이 모델이 더 환영 받음
<사회복지평가의 유형과 방법>
1. 내부평가 vs 외부평가
2. 프로그램 평가 vs 기관평가
3. 총괄평가(프로그램 종료 후) vs 형성평가(프로그램 수행 중간) <사회복지행정의 개념>
<사회복지행
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개념
2. 장애아동의 유형
3. 장애아동과 교육복지
제2절 장애아동과 특수교육
1. 장애아동을 위한 특수교육의 유형
2. 장애아동을 위한 통합교육의 의미와 법적 근거
3. 장애아동을 위한 통합교육의 모델
Ⅲ. 장애아
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복지론, 홍익제, 2002
4. 성영예김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
5. 전국보육교사교육원대학협의회, 아동복지론, 양서원, 1997 Ⅰ. 서론 ................... 2
Ⅱ. 아동학대의 현실과 그 문제점 ................... 3
1. 아동학대의 의의 ..
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복지서비스 전달체계의 개선방안에 관한 연구”. 서울시립대학교 석사학위논문, 2009.
김진욱. “한국 사회서비스의 공사역할분담 개혁방향에 관한 연구”, 사회복지정책, 31호. 2007, pp. 177－210.
김형모. “지역사회기반의 통합서비스 사례관리
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복지 전달체계의 현안과 전망」, 보건복지포럼, 2005.
강혜규 외, 「지방화시대의 중앙 지방간 사회복지 역할분담 방안」, 2006
권상로, “공적노인요양보장제도에 관한 법적연구”, 「공법연구」제 32집, 한국공법학회 제3호.
김영환, “지역
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지역맞춤형 실버타운의 개발
제2절 민간과 지방자치단체의 협력체계 구축
제3절 실버타운의 지역 사회화
제4절 실버타운 전문경영 인력확보 및 산학협력체계 구축
제5절 실버타운 입주 시 경제적 부담의 최소화
제6절 의료보호서비스의
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사회 문제 해결에 적극적으로 기여하는 경제 전문가로 성장하겠습니다. 공공과 민간 영역을 아우르며 정책, 연구, 교육, 컨설팅 등 다양한 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하여 지속 가능한 경제 성장과 포용적 사회 구현에 이바지할 것입니
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사회적 활동을 아우르는 다각적인 역할을 수행하며 고령사회 건강 문제 해결과 노인의 존엄한 삶을 지원하는 데 헌신할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ.
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회적 위상을 높이겠습니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 습득한 전문 지식과 실무 경험을 토대로 상담심리 분야에서 현장과 학문, 교육과 정책을 아우르는 다각적 역할을 수행하며, 심리적 건강과 복지 증진에
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건강과 복지 증진에 실질적이고 지속적인 기여를 할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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