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집단과 사회와의 관계 속에서 적절한 균형을 계속 유지해 가는 변화과정과 관련되고, 사회복지사는 성원들이 체계들 간의 관계를 좀 더 명확하게 개념화 할 수 있도록 돕기 위해 개입한다는 점에서 차이가 있다.
제8절 집단발달단계
1. 기본
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집단의 역동성의 개념: 집단성원의 상호작용에 의해 만들어진 힘
2. 집단역동의 구성요소
3. 집단의 치료적 효과(알롬의 치료적 요소)
제12장 집단발달 단계
1. 집단발달의 개념
2. 집단발달단계별 사회복지 실천
제13장 사회복
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복지사의 역할분류
제2장 사회복지사의 역할수행
제3장 사회복지실천의 목적
제4장 사회복지사의 전문성 특성
제5장 사회복지사의 기술 정의
제6장 실천의 기술요소
제7장 실천기술의 두 가지 유형
제8장 사회복지실천의 시작단계의 기
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집단 이탈
7. 상담자의 가치관 주입
9. 다중관계
11. 목표설정
13. 집단종결
15. 의뢰
2. 집단원 선별
4. 자발적비자발적 참여
6. 합당한 치료
8. 강압압박
10. 기법사용
12. 자문
14. 평가추후상담
16. 전문가 발달
Ⅲ. 결론
집단과정은 사회복지 실천에
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련이 있어야 한다.
6. 목표는 클라이언트의 가치관과 문화에 어울려야 한다.
7. 목표는 목표달성을 위한 기간을 명시해야 한다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마
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I. 목표는 반드시 클라이언트가 바라는 바와 연결되어야 한다.
II. 목표는 명백하게 측정 가능한 형태로 진술되어야 한다.
III. 목표는 달성 가능해야 한다.
IV. 목표는 사회복지사의 지식과 기술에 상응하는 것이어야 한다.
V. 목표
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사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001
- 장미라외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 집단 발달단계별 사회복지사의 과제 중 집단 초기에 사회복지사가 달성해야 하는 과업에 대해 서술하
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집단 전체에 긍정적인 영향을 주게 됨
참고문헌
전재일 외 공저, 사회복지실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소, 2002. 목차
제 1절 집단의 종류
제 2절 집단의 발달단계
제
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사회복지사가 자신의 치료에서 할지도 모르는 그 이상의 일에 관해 사회복지사의 일지에 써 넣는 것에서 이익을 얻을 수 있다.
4. 마무리 및 정리하기
집단중심 사회복지실천기술 중 개입단계를 위한 기법, 종결단계의 기법, 지속적인 사정과
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발달 단계), 사회복지실천에의 적용(목표, 개입과정과 사회복지사의 역할, 기법, 유용성, 문제점)들에 대한 내용들을 살펴봄으로써, 심리사회적 모델에 대해 알게 되었다. 우리는 이러한 사회복지실천을 위한 기본 지식과 기술을 잘 숙지함으
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