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이론과 실제」, 동문사
김동배, 권중돈, 2001, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
김형태, 1997, 상담이론 알아보기, 대전:한남대학교 출판부
김충기, 2000, 생활지도 상담 진로지도, 교육과학사
강영계 지음, 정신분석 이야기, 건국대학교 출판
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모델을 통해서 무엇보다 자신을 통찰하고 직접 자신을 바라보면서 행동 또한 바뀌고 수정하고, 좋은 방향으로 변화되었으면 한다.
인간행동이론과 사회복지실천. 김동배.권중돈
사회복지실천의 이해. 엄명용 외
사회복지실천기술론 윤현숙
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복지학회지, 2022.
박영미, 『현대 사회복지의 이론과 실천』, 나남출판, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지실천기술의 특성과 분류
1. 사회복지실천기술의 특성
2. 사회복지실천기술의 분류
Ⅲ. 사회복지실천기술 분류에 따른 자기 분석
Ⅳ. 결
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실천은 시민 사회와 개인, 가족, 지역사회의 건강한 미래를 보장하는 데 필요한 구체적 접근이다
※ 참고문헌
이경아외 공역. 사회복지에서의 역량강화실천. 양서원.
원요한. 사회복지실천기술론. 학현사. 1부: 이론적 관점
2부: 실천현
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사회복지실천(clinical social work)등으로 발전하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호
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정신분석학을 언어적 의미에서 재해석한 것이다.
참고문헌
강봉규/「상담이론과 실제」/교육출판사/1999
김동배, 권중돈/인간행동이론과 사회복지실천/학지사/2006
김정희 외/《심리학의 이해》/학지사/1996
김현택 외 7명/심리학/학지사
김형태
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사회복지사는 상황을 사정하고 개입을 계획함에 있어 클라이언트가 함께 참여할 기회를 제공한다.
실천단계에서의 위기개입 과정 : 사정, 치료개입의 계획, 개입, 위기의 해결 및 향후 계획
정신분석, 단기심리치료, 위기개입의 비교
구 분
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[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
4. 성격의 구조
5. 심리성적 발달단계
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무
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인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
V. 아동기의 정신건강 문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4. 학습장애
VI. 아동기와 사회복지실천
* 참고문헌
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이론, Nell J.Salkind, 교육과학사
아동발달의 이해, 정옥분, 학지사
인간행동과 사회환경, 김윤재 외, 신정
사회복지과대학생모임, 네이버카페
네이버 백과사전 I. 서론
II. 본론
1) 정신분석 이론
(1) 인간관
(2) 성격의 기본 가정
(3) 발달
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