|
정신역동적 가족치료 (Ackerman, 1966), 2009
정신 역동적 가족치료, 2010.
사회복지실천기술론, 강의자료, Haemil education
정신역동과 인지행동치료, 보고서, 메타 인지행동치료 연구소, 최영희, 2010, 스콜라
대상관계 가족치료이론의 한국적 적용에 관
|
|
|
과거의 경험에 얽매여 있는 수동적인 존재가 아니라, 현재와 미래를 향해 나아가는 능동적인 존재로 보았습니다. 1. 로저스 인본주의 이론의 발생 배경
2. 로저스 인본주의 이론의 주요 개념
3. 로저스 이론이 사회복지실천에 미친 영향
|
|
|
중심적 입장
1) 내담자 중심 접근법의 특징
2) 발달적 고려
4. 정신 병리의 유형들
5. 치료 시기
6. 부모 역할
7. 개관
8. 결과 연구
1) 개인 아동 심리 치료의 역사
2) 정신 분석과 내담자 중심 심리 치료 모델의 비교
3) 예상
Ⅶ. 평가
|
|
|
복지학, 의료사회사업론, 사회문제, 사회학, 농촌사회 학, 사회심리학, 사법보호론, 산업복지특강, 협동조합론, 인간성장과 행동 등이다.
, 특수교육학과 둥을 운영하다가 1964년 4년제 대학으로 부활하는 과정을 겪으며 경영진과 운영진 등 모
|
|
|
모델은 문제해결에서 강조하는 측면이나 개입기법들이 다르며 각 모델마다 장점과 한계점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 wj, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022.
이영호 저, 사회복
|
|
|
사회복지실천기술론. 공동체.
김기태 외(2009). 사회복지실천론. 공동체
양옥경 외(2007). 사회복지실천론. 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
2. 심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점과 정신역동이론 비교
1) 정신역동이론
|
|
|
모델은 문제해결에서 강조하는 측면이나 개입기법들이 다르며 각 모델마다 장점과 한계점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명
|
|
|
모델
치료목표모델(remedial model)은 집단을 개인치료를 위한 수단으로 활용하고 개인의 사회적 기능수행에 문제가 있거나 발생할 가능성이 있는 개인에게 도움을 주는 치료에 강조점을 둔다. 사회복지실천과정을 역사적으로 살펴보면, 치료목
|
|
|
사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．
|
|
|
사회복지실습, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 필요성 및 중요성
1) 사회복지현장실습의 정의
2) 사회복지현장실습의 필요성
3) 사회복지현장실습의 중요성
2. 실습을 통해 경험한 사회복지이론과 실제의 차
|
|
메뉴펼치기
