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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기의 심리적 발달
I. 인지발달
II. 지능발달과 지능검사
III. 심리적 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달과 사회복지실천과의 연관성
I. 신체적 발달 측면
II. 심리적 발달 측면
III. 사회적 발달 측면
* 참고문헌
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기 아동발달과 사회복지실천과의 연관성
I. 성격발달 측면
II. 정서발달 측면
III 인지발달 측면
* 참고문헌
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/ 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 장년기 문제(성인병, 이혼)의 미시수준 사회복지실천방안
I. 성인병
II. 이혼
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2)A의 강점
(1)다양한 가족문화 경험
(2)다양한 지지체계
(3)긍정적인 사고
(4)건설적인 상호작용 능력
4.사례 분석을 통한 개입의 방향
<부록>
5.A와 현재 가족구성원과의 관계
1)고모부
2)고모
3)형
4)누나
6.생태도
7.참고문헌
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사회복지실천기술론, 학지사, 2017
손병덕 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2017
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 정신역동모델
1. 정신역동모델의 등장배경
2. 정신역동모델의 개입목
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사회복지 가치의 개념
2) 사회복지 윤리의 개념
2. 사회복지 가치와 윤리의 차이점
3. 윤리적 딜레마의 상황에 대한 사례 제시 및 분석과 해결방안
1) 사례
2) 사례의 분석
3) 해결방안에 대한 이론
4) 해결방안
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 윤광석외, “교육정책 및 프로그램의 효과성에 관한 증거기반 수립 모형”, 한국교육개발원, 2011
- 이현주, “증거기반실천을 위한 정신보건 프로그램이 효과정에 대한 메타분석”, 가톨릭대, 2013 Ⅰ
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이론을 공부하는 것보다 이처럼 실제 사례를 접하여 몸을 움직이는 공부가 필요함을 몸소 깨달았고 아직까지 많은 사람들이 상담이라는 것에 편견을 갖고 있음을 알게 되었다.
참고자료
사회복지사 1급 기본서 사회복지실천기술론 사회복지
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사회복지실천론 : 나남출판
박귀영·류기덕·박형준·신종우·오현숙·이상주, 2010. 사회복지실천론 : 양서원
문수열·김 병·이창희·원기연·정영일·박주현, 2010. 사회복지의 이해 : 창지사
신성자 (2007).사회복지실천기술론.양서원
이윤로 (2
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