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모델은 구조화된 치료이다. 인지행동모델은 사고, 기분, 행동을 변화시키기 위하여 다양한 기법을 사용한다.
참고문헌
백은령 외(2009). 사회복지실천론. 대왕사
설진화(2009). 사회복지실천기술론. 양서원
양옥경 외(2007). 사회복지실천론. 나남
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사회적 체계와 끊임없이 상호작용한다.
(4) 문제 상황을 다룸에 있어 차별성이 강조 된다.
(5) 클라이언트의 문제나 상황을 이해하기 위해서는 과거를 파악해야한다.
3. 심리사회모델의 기반
1) 사회복지실천현장에서의 경험적 지식
2) 정
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사회행동모델에 따라 선동가, 지지자의 역할을 함께 할 때 문제를 보다 잘 풀어갈 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 강철희외, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 장창호외, “지역사회
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실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 목표와 기본가정
2. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작하기
2) 문제규
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사회복지실천기술론. 대왕사.
양옥경 외(2007). 사회복지실천론. 나남출판.
남세진 외(1998). 사회복지실천 방법론. 서울대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권한부여 모델이란
2. 권한부여 모델에 근거하여 사회복지실천의 목표
3.
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해결할 수 없다. 깨어있는 주민참여가 절실히 요구되는 시점이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
* 「사회복지실천기술론」 김충식 , 2009, 고양사
* 「지역사회복지론」 김범수, 신원우 공저, 2006, 공동체 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 로스만 모델
2. 테일
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사회복지실천기술론,」(서현사, 2007) Ⅰ. 정신역동모델 …………………………………… 2
1. 정신역동이론의 기본 개념 ………………………………… 2
2. 정신역동이론의 종류 ……………………………………… 5
3. 정신역동이론의 인간
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사회적 모델에서의 사회복지사와 클라이언트의 관계는 긍정적인 관계일 가능성이 높다.
3) 심리사회적 모델에 입각하여 실천을 행하는 사회복지사는 사회복지실천 현장에서 만나는 각종 문제 상황을해결해 주도록 문제에 대한 개입을 하는
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문제
2. 과제중심모델 특성
3. 과제중심모델의 유용성
4. 과제중심모델의 한계점
5. 실천과정
Ⅲ. 사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중
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복지론(2005), 김연옥, 나남출판
사회복지실천기술론(2006), 김혜란, 나남출판
사회복지실천론(2005), 양옥경 외, 나남출판
사회복지실천기술의 이해(2008), 엄명용 외, 학지사
통합절충 가족치료(2007), 이상복, 강남대학교 출판부 1. 이론적 배경-
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