|
모델의 특징
3. 인지행동모델의 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요 개념
2) 인지 이론에서의 주요개념
3) 인지행동 모델의 주요개념
4. 인지행동모델의 적용이 어려운 클라이언트의 유형
1) 문제 청소년
2)
|
|
|
행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담
Ⅱ. 위기개입모델
Ⅲ. 과제중심 모델
＊ 참고문헌
|
|
|
해결하는 주체가 아니라는 사실을 인식하는 것이다. 사회복지사는 지역주민 스스로가 문제를 해결하도록 돕는 조력자이며, 대변자 그리고 촉진자일 뿐이라는 것을 항상 생각하고 있어야 한다(이준우 외, 2009).
13) 거시적 실천의 모델들(Models o
|
|
|
사회문제에 대한 근원적 이해를 가능케 한다는 효용성이 있지만, 환경 속의 인간을 너무 중시한 나머지 클라이언트 자체의 문제를 간과하고 있다는 생각도 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천기술론 (사례와 함께하는 사회복지실천기술
|
|
|
실천이론의 경험적 기반을 토대로 사회복지사가 Client와 구체적 표적문제와 과업을 정하고 실천활동을 통하여 과업을 수행하면서 Client의 문제를 해결하는 일련의 과정을 통하여 치료하는 단기치료모델로써 담당 Worker의 경험과 자질에 따라
|
|
|
문제를 해결하기 위해 정신역동 모델은 개인에 맞게 적절하게 개입되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
장수미, 최정숙, 박형원
|
|
|
사회복지실천기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주
|
|
|
사회복지실천연구회 역). 2004.「사회복지실천이론의
이해와 적용」. 나남출판.
ㆍ 전재일, 이종복, 조운희, 이준상, 이애재, 이성희 공저. 2003.「사회복지실천론」.
형설출판사.
ㆍ 김혜란, 홍선미, 공계순 공저. 2001.「사회복지실천기술론」.
|
|
|
복지실천기술론』, 파란마음
◆ 임상록·박주현 외 , 2010, 『사회복지실천기술론』, 파란마음
네이버 블로그 ‘밝은 세상을 꿈꾸며’ http://tscml.blog.me/40126543021
다음 블로그 ‘호흡을 찾아서’ http://blog.daum.net/nagji-99/8626717 Ⅰ. 인지행동모델
|
|
|
사회복지실천．학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집 1. 사례개요
2. 문제 사
|
|
메뉴펼치기
