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[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술론-집단프로그램기관탐방
목차
1. 집단프로그램의 개념과 중요성
2. 기관 선정 배경 및 기관 소개
3. 기관의 집단프로그램 구성 및 운영 방식
4. 집단프로그램 참여자 특성 및 참여 동기
5. 집
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2006
- 사회복지공동모금회, “배분사례집”, 2010 현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그
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집단프로그램 개발과 효과, 2000년 서울대학교 박사논문
이경혜, 지체장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인, 2001, 중앙대 대학원 석사학위 논문
김기태 외 2인.(2002).「사회복지실천론」.서울: 양서원.
김혜란 외.(1999). 「사회복지실천기법
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사회복지실천기술론 집단프로그램 계획서
목차
1. 기관소개
2. 프로그램의 필요성
3. 서비스지역 및 대상
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 세부프로그램 내용
6. 평가
7. 기대효과
8. 홍보계획
9. 향후 운영 계획
1. 기관소개
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집단 설계는 학교 세팅에서 보다 적극적으로 활용할 수 있는 설계이다. 특히, 학교사회복지 프로그램의 평가를 위해서 유사 실험설계의 활용도가 매우 높다고 할 수 있다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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집단에 따라 다르게 나타나며 사람에 따라서도 다르게 나타난다.
가. 부정
집단 종결이 가까워지면 집단에서의 경험을 부정할 수 잇다. 사회복지사도 집단성원들도 집단이 자신에게 아무런 도움이 되지 않았으며 시간만 소비했을 뿐이라고
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기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 /
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프로그램이 방송된 뒤에는 이의 악영향을 최소화하기 위하여 해독프로그램, 해설, 토론 등을 반드시 방송하도록 사회복지기관에서 이를 위한 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발을 하고 실천화해야 할 것이다.
5. 가정폭력 가해자 및 피해자
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복지관에서 6개월간 서비스 대상자의 생애주기별 맞춤형 상담을 진행하면서 대상자 120명과 지속적으로 관계를 형성하였고, 이중 70% 이상이 자존감 향상과 사회참여 증가 효과를 경험하였습니다. 또한, 전국 아동복지기관 협력 프로젝트에 참
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복지 상담과 프로그램을 제공하였으며, 그 결과 85% 이상의 참석률과 만족도를 기록하였습니다. 이를 통해 복지 대상자의 구체적 욕구를 파악하고, 개인별 맞춤 서비스를 설계하는 데 큰 성과를 거둘 수 있었습니다. 이후, 공공기관과 협력하
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기관과 협력하여 취약계층 500여 명에게 건강지원 프로그램을 제공하면서 참여자 중 78%가 건강상태 개선을 보고하였고, 40%는 정기적 상담에 참여하는 성과를 거두었습니다. 이러한 경험들은 복지 사각지대에 놓인 이들이 겪 1.지원동기
2.
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사회복지 실천의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 지역 노인복지센터에서 봉사활동을 하면서 80여 명의 지역 노인들을 대상으로 한 프로그램을 기획하고 운영한 경험이 있습니다. 이 과정에서 노인들의 우울감과 고립감이 통계상 60% 이상 높았
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복지 향상도를 높이기 위해 진행한 복지 상담를 통해 200여 가구가 적절한 복지 지원을 받아 생활 안정성을 확보하였습니다. 이러한 경험은 나에게 사회복지 실천의 중요성과 실천 기법의 필요성을 깊이 인식시키는 계기가 되었으며, 실제 현
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