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실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 이윤진, “유ㆍ아동미술치료기법의 교육적 적용에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 장애아동의 개별
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개념
2) 이론관점
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의 기법
4) 문제해결모델의 유용성
5) 문제해결모델의
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실천연구회(2006), 사회복지실천기법과 지침, 나남출판.
김기태 외(2003), 사회복지의 이해, 박영사.
김혜란 외(2001). 사회복지실천기술론. 나남출판.
김영모(2006), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
남세진(2004), 인간과 복지, 한울.
양정남
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기법 및 적용사례
1. 정신분석적 치료기법
2. 정신분석이론의 사회복지실천 적용
3. 논문 및 사례 검토
가. Article Review
나. 모델적용 사례연구(돌프만)
Ⅵ. 평가
1. 정신분석이론의 사회체계적 관점
가. 가족에
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기술을 통하여 긍정적인 문제해결에 보다 가까이 접근할 수 있다. [사회복지실천기술론 과제] 심리사회치료모델
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2. 심리사회이론의 주요 개념과 원칙
3. 개입 전 및 개입과정
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개념
2. 치료목표와 구조 ------------------------------------------- 7
1) 치료 목표
2)치료구조
3. 주요 기법 -------------------------------------------------- 11
1) MRI 그룹
2) Haley와 Madanes
3) 밀란 그룹
4. 사례 개입 ---------------------------------------------
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개념
1) 표적문제
2) 일반적 과제
3) 조작적 과제
2. 과제중심모델의 개입목표
3. 과제중심모델의 개입과정
1) 1단계 : 시작하기
2) 2단계 : 문제규정
3) 3단계 : 계약하기
4) 4단계 : 수행하기
5) 5단계 : 종결하기
4. 과제중심모델의 기법
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, 학지사
김혜란, 홍선미, 공계순(2003), 사회복지실천기술론, 나남출판,
말콤 페인, 역자-서진환, 이선혜, 정수경(2001), 현대 사회복지실천이론, 나남출판 1. 문제해결모델의 개념
2. 문제해결모델의 특징
3. 문제해결모델의 단계와 기법
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실천기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006)
사회복지실천기술론 (사회복지교육연구센터 지음, 나눔의집, 2015) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 기본개념
1) 인지행동모델의 등장 배경
2) 인지행동모델의 이론적 기반
3) 인지행
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실천론 교재
김기태 외- “사회복지실천론”, 양서원
장수미외-“사회복지실천기술론”, 학지사
최정섭-“사회복지법제론”, 법문사 ?클라이언트의 개념 작성
?최근 변화된 클라이언트의 표현 제시와 각 개념 설명
?현대사회의 가장 바
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