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수단이다.
2)모델링은 모델의 행동을 직접 따라하지 않고 관찰안으로 학습하는 방법이다.
3)대리적 행동은 직접 경험한 행동을 학습하는 것이다.
4)자살을 시도한 사람에게 필요한 개입모델이다 나주대-사회복지실천기술론-예상문제
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모델을 활용하여 그의 문제에 적용하고 개입 계획을 구체적으로 작성해보았다. 사회복지실천기술론
2주차~5주차를 통해 배운 모델들에는 정신역동모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 과제중심모델이 있습니다. 드라마나 소설 속 인물들
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 개입목표
II. 개입과정
1. 초기단계
1/ 접수, 호소 문제 듣기
2/ 우선순위 결정
3/ 부정적 인지의 사고체계 탐색
4/ 정보수집
2. 개입단계
1/ 인지적 전략
2/ 행동적 전략
3
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행동에 미치는 영향: 학교폭력에 대한 태도의 매개효과. 한국아동복지학, (26), 31-59. 1.
서론
2.
본론
1) 학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 동수정모델의 개념과 기법 개입과정
2) 개입과정으로 예상되는 효과 및 한계점
3.
결
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사회복지실천기술론, 2014, 한국학술정보
Dennis Coon, John O. Mitterer, 심리학:능동적 모듈학습, 2019, 서울:센게이지러닝코리아
이태희 외 저, 사회복지실천기술론, 2019, 지식공동체 합리·정서·행동치료에서 비합리적 신념
인지행동모델의 주
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행동주의 기술들을 적극 활용하여 효과적인 접근법임을 증명하고 있다. 인지행동 모델의 적절한 활용은 사회복지를 실천하는 데 있어 신뢰적이고 유용한 도구로 작용할 것이고 클라이언트의 잘못된 인지 수정을 통해 역기능을 해소해 만족
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사회복지실천론, 공동체, 2014
박지상, 사회복지실천기술론, 학지사, 2016
엄명용 외, 사회복지 실천기술의 이해, 학지사, 2015
오봉욱, 동문사, 사회복지실천기술론, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 모델
1) 개념과 특징
2) 유용성과 한
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사회복지실천기술론』,동문사.
임상록 외 7명(2010), 『사회복지실천기술론』,파란마음.
장수미 외 7명(2010), 『사회복지실천기술론』,학지사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 인지행동모델 배경 및 주요 기법
2. 인지행동모델 적용 장점
3. 인지행동
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행동과 사회환경. 나남출판.
엄명용 외(2006). 사회복지실천기술론. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
1) 개입목표
2) 개입과정
3) 개입기법
2. 인지행동모델
1) 개입목표
2) 개입방법
3) 개입기법
3. 심리사회모델과 인지
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사회복지실천론 양서원
류종훈 외(2004), 쉽게쓴 사회복지실천론 동인 < 목 차 >
1. 심리사회모델 주요 개입기술
1) 초기 면담
2) 정보의 추가적인 자원들
3) 발달력과 생활사건의 탐색
4) 상황속의 인간의 사정
2. 인지행동모델 주요 개
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