|
제3장 집단사회사업
제1절 집단사회사업의 개념
제2절 집단
제3절 집단구성원
제4절 집단사회복지사
제5절 프로그램
제6절 집단역동의 이해
제7절 집단사회사업의 이론적 접근과 모델
제8절 집단발달단계
<참고문헌>
|
|
|
사회복지실천기술론』, 2008.
김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
박정희, 1급사회복지사 사회복지실천기술론”, 나눔의집, 2004
네이버(www.naver.com) Ⅰ. 등장배경 및 이론적 배경
1. 등장배경
2. 이론적
|
|
|
사회복지사와 클라이언트가 협력적인 관계 속에서 클라이언트의 과제를 성실히 해결해야 나가야 할 것이다.
Ⅵ.참고문헌
남연회 외 2명, 사회복지실천론, 공동체, 2012
박영숙 외 3명, 사회복지실천기술론, 대왕사, 2008,
http://blog.daum.net/kimdaria/
|
|
|
이론적 체계가 미흡하다는 비판이 대두되고 있으며, 위기개입실천을 위한 구체적 기술이 개발되지 못한 한계성이 있다.
참고문헌
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.
김기태(1995). 위기개입론. 대왕사.
김향초(2001). 가출청소년의 이해
|
|
|
대해서 논의를 이끌어 냈다는 점에서 상당한 의의가 있다고 본다.
참고문헌
전재일 이성희(2004),『사회복지실천기술론』, 형설출판사
엄명용 외(2005), 『사회복지실천기술의 이해』, 학지사
최옥채외 2007 『인간행동과 사회환경』, 양서원&n
|
|
|
, 『가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구』, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1996
정선영, 『사회복지실천기술론(사례로 배우는)』, 학지사, 2017 1. 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하기
2. 출처 및 참고문헌
|
|
|
복지 증진에 힘써야 할 것이다.
<참고문헌>
권중돈·조학래 외. 사회복지개론. 학지사. 2011
김나영·이승희 공저. 아동임상 및 상담심리. 동문사. 2012
도미향 외. 아동복지론. 공동체. 2009
장수미 외. 사회복지실천기술론. 학지사. 2012 아
|
|
|
사회복지실천기술론》, 나남출판, 김혜란 저, 2006
- Page 151 ～ 197. 제5장 “가족대상 실천기술”
《가족과 가족치료》, 法文社, 송성자 저, 2002
《가족치료, 이론과 실제》, 양서원, 김규수오현숙 공저, 2005
《가족치료 이론, 개념과 방법들》, 학
|
|
|
사회복지쟁점세미나 강의
유범상, 정연정, 사회복지실천기술론, 방송통신대학교출판문화원, 2017
김수현, 포스트 코로나시대 세계화의 판도가 달라진다, 머니투데이, 2020
홍찬숙, 울리히 벡, 커뮤니케이션북스, 2016
보건복지부, http://www.mohw.go.
|
|
|
트의 자기결정권이라는 실천윤리에 영향을 주었으며, 사회복지관 활동에도 영향을 주었다 즉 빈곤계층에도 나름대로의 가치관이 있고 이를 동등하게 인정해주는 것에서부터 시작하는 인보관운동의 이념으로 자리를 잡았다.
특히 민주주의
|
|
메뉴펼치기
