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이론은 조직 내 인간의 심리사회적 요인을 지나치게 강조한 나머지 조직 내에서 인간의 정치경제적 과정을 경시하고 있다는 비판에서 자유로울 수 없을 것이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복
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사회복지와 실천사례연구”, 한신대, 2002
- 엄명용, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 류화청, “생태체계요인이 청소년의 스마트폰 중독에 미치는 영향”, 서남대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태체계적 모델과 정신분석이론
2. 생
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되며 이를 통해 진정한 의미의 사회복지실천을 실현할 수 있다.
참고문헌
엄명용, 노충래 <사회복지 실천 기술의 이해>, 학지사, 2015
김성천 <사회복지실천의 이해>, 학지사, 2011
김정진 <사회복지실천기술론>, 학지사, 2014
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사회복지실천의 다양한 현장에서 다양한 사람들에게 적용되어오면서 그 효과성과 효율성이 인정받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정성란 저, 가족상담 및 치료, 양서원, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명
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사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
- 이은혜, “생태체계이론에 근거한 직업능력개발 정책 분
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이론에서는 클라이언트가 다른 체계를 돕기위해 도움체계에 머무른다는 것이 특징이다. 그러므로 클라이언트와 다른 체계 간의 상호 의존이 중요시되는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 사회복지실천의 이해 - 엄명호외 (학지사)
2. 사회복지실천론
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도
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고찰. 아시아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역전이의 개념
2. 역전이 현상이 일어날 수 있는 상황을 사례를 들어 설명
3. 사회복지적실천의 측면에서 가장 합리적으로 해결할 수 있는 방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리검사
제 4 장 상담에서의 윤리문제
제 5 장 상담 사례연구
제 Ⅲ부 영역별 상담
제 1 장 목회상담
제 2 장 성격상담
제 3 장 가족 상담
제 Ⅳ부 상담관련 자료
제 1 장 상담을 위한 인간 분류
제 2
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위한 개입
①보웬 가족체계이론 적용
②구조적 가족치료 적용
③경험적 가족치료 적용
④전략적 가족치료 적용
⑤해결중심 가족치료 적용
5)종결단계
(1)종결결정 관련 사용도구
(2)종결의 진행
(3)종결관련 감정 다루기
Ⅲ.결론
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