|
사회복지실천에서 사회복지사는 함께 일하는 체계 내에 또는 그 체계와 다른 체계들 사이에 긴장이 존재하는가, 존재한다면 그것이 어떻게, 어떤 목적으로 작용하는지를 분석해 볼 필요가 있다.
3) 체계이론의 의의
체계이론은 사회복지실천
|
|
|
사회문화적환경< 자연물리, 생물학적 환경의 형태로 넓혀져 간다.
4. 사회복지실천과의 관계
생태학적 이론이 사회복지실천에 도입되면서 클라이언트의 정신 내적 생활을 돕는 직접적 사회복지실천과 이들의 환경적 조건을 개선하는 데 목
|
|
|
사회복지 대학원 박사학위논문. pp.1∼11
오혜경. 1996. "영국의 지역사회보호서비스의 전개와 기본조건."《사회복지 리뷰》. 창간호. 가톨릭대학교 사회복지연구소.
. 1998. "장애인 자립생활 실천에 관한 연구." 《사회복지 리뷰》. 제 3집. 가톨
|
|
|
심리·사회적 특성에서도 언급하였듯이 청소년은 집단 지향성이 있고 중요한 타자 중에서도 친구와의 상호작용이 왕성하며 상호간에 많은 영향들을 주고 받는다. 때문에 청소년을 대상으로 하는 프로그램은 집단의 역동성을 활용하는 집단
|
|
|
사회복지사의 역할>
그러나 이와 같은 호스피스 사회사업의 역할은 임상 현장에서 호스피스 사회복지사가 속한 기관의 기능과 조직의 인적 구성, 그리고 의료사회복지사의 인력, 팀에서의 역할 기대와 역할 분배 등에 따라 달라질 수 있다.
|
|
|
사회복지법인 한국재활재단(1996). 한국장애인복지변천사. 서울: 도서출판 양서원.
에이타 야시로 외(1993). ADA의 충격. 서울: 한국장애인연맹 출판부.
이달엽(1998).직업평가사 양성방안에 관한 연구. 재활요원양성방안에 관한 연구. 한국장애인
|
|
|
사회복지실천모델의 특징
지역사회복지실천은 조직화, 개발, 계획, 변화전략 등을 통해 지역사회의 다양한 문제 해결을 위한 노력이라 할 수 있다.
지역사회의 사회경제적 상황이나 문제 해결 방법, 이데올로기적 가치지향 등에 따라 다양한
|
|
|
이론적인 내용인데 클라이언트도 못만난다면 아무런 쓸모가 없어지게 된다. 그래서 앞으로 우리들이 해야할 일은 이론과 실천을 겸비하면서 클라이언트에게 다가서자는 것이다.
참고 문헌
사회복지실천기술연습 Barry Cournoyer /김인숙 역 / 나
|
|
|
복지학회지 제9호. 2000.
▷ 장인협외. 사회복지학. 서울대학교출판부. 2005.
▷ 한성심 외. 아동복지(아동복지론). 창지사. 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시설보호아동의 특성
Ⅲ. 부모이혼과 아동문제
Ⅳ. 시설보호아동의 심리사회적 문제
Ⅴ.
|
|
|
사회복지사는 클라이언트가 자신의 말로 이야기 하도록 격려
⑦ 사회복지사는 개인을 희생자가 아니라 승리자로 초점을 유지
⑧ 사회복지사는 사회변화의 초점을 유지 「제4장- 지역사회복지의 실천 모형」
1. 영국의 지역사회복지 실천
|
|
메뉴펼치기
