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기법
(4) 사례분석
3. 인본주의 심리치료의 사회적 의의 및 한계
(1) 인본주의 심리치료의 사회적 의의
(2) 인본주의 심리치료의 한계
◎참고자료◎
▶접근법의 통합적 적용
(2)인지행동치료, 현실치료
ㆍ과제
Ⅵ. 상담에서의 정서적
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<1> 발달과정
<2> 문제중심에서 해결중심으로의 변화
2. 주요 인물
<1> 주요원리
<2> 기본 가정 및 철학
4. 치료자 - 내담자와의 관계
5. 해결중심치료과정
6. 해결중심치료를 위한 재구성
7. 해결중심 가족치료의 평가
8.결론
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나남출판. 2001
『인간행동과 사회환경』 학지사. 2005
『인간행동과 사회환경』 양서원. 2005
『인간행동과 사회환경』. 나눔의 집. 2008 1. 인간에 대한 관점
2. 기본 가정
3. 주요개념
4. 사회복지 실천에 대한 적용
5. 정신분석이론의 평가
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반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론의 기본가정과 기본 개념
3. 주요개념
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
Ⅲ. 결론
1. 반두라의 사회학습 이론 평가
2. 사회복지실천에의 적용
3 치료적 기법
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실천」, 나남
4.기타 인터넷 자료참조 1. 임파원먼트란 ?
1)개념
2)정의
3)등장배경
4)의의
2.실천에서 사용되는 기법
3.기본 가정 및 주요원칙
4.이론적 기반
5.임파워먼트 모델의 실천적 함의
6.임파워 먼트 모델
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이해
1. 가족
2. 집단
3. 사회문화체계
제 6 절 사회복지실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증진에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 절차와 기법
※ 개인심리이론에 입각한 치료에서 자주 사용되는 기법
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진단 목록 정리
3. 간호 진단 우선순위 선정 기준
4. 간호 진단의 우선 순위 결정
Ⅳ. 교육 자료 구성
1. 가정에서의 폐렴 아동 관리 방법
2. 흉부 물리 요법 교육 자료
3. 네블라이저 사용법 및 주의할 점
Ⅴ. 최종 결론 및 제안
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개입 노력이 어떠한 효과가 있었는지, 혹은 어떤 영향을 미쳤는지 를 결론적으로 말하는 것이다.
* 참고 문헌
사회복지실천 기법과 지침 (셰퍼·브래포드, 1998, 나남)
사회복지실천론 (박지영 외 3명, 2002, 양서원)
사회복지실천기술론 (전재일,
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실천에의 적용
(1) 정신분석 모델의 목표
(2) 정신모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
(3) 정신분석 모델의 기법
(4) 정신분석 모델의 유용성
(5) 정신분석 모델의 문제점
Ⅳ. 적용사례
(1) 사례개요
(2) Ct 대한 일반적인사항
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가치체계
3)학생복지와 사회사업 가치체계의 관계
4)학교사회사업실천의 윤리적 측면
2. 학교사회사업의 실천 이론적 근거
1)학교사회사업과 생태체계학 관점
2)생태체계학적 사정
3)생태체계학적 개입(실천접근방법)
4)1차 예방
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