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사회복지실천에 미친 영향
과제중심 모델은 문제를 가진 개인 이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구하는 심리사회적 실천방법에 비해 비교적 단기간에 효과를 볼 수 있는 체계적이고 종합적인 모델로서 목적을 달성
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사회복지실천에의 적용
1) 단기개입
2) 구조화된 접근
3) 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
5) 개입의 책무성에 대한 강조
3. 과업중심 모델의 개입과정
1) 초기단계
2) 문
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사회복지실천연구회 역 <사회복지실천기법과 지침> 나남출판, 1998
양옥경 외 <사회복지실천론> 나남출판, 2000
이영분 외 <사회복지실천론> 동인, 2001
전선영, 1995, 정신의료사회사업 실천에서의 문제해결모델 적용 가능성에 관한
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사회사업 기술론 . 홍익제. 1991
2. 양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판. 2001
3. 김혜란 외 공저. 사회복지 실천기술론. 나남출판사. 2006
4. 인터넷 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인과 인간경험의 개념
2. 역사적 배경
3. 주요 이
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사회복지실천기술론, 학지사, 2006
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2003
김융일 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2000
김종천, 사회복지조사론, 대학출판사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천모델 중 과업중심모델
2.
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사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인지행동 이론의 배경이 되었다.
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
행동주의적 학습이론은 신체적, 심리적 발달에 아
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사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/
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사회복지실천론≫, 나남출판.
양옥경김미옥(1999), “사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43
Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal.
돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그
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중심으로." 「한국지방자치학회보」. 제16권 제2호. 2004.
이규관, “주민자치센터 활성화 방안에 관한 연구 - 금천구를 중심으로 -”, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005
이근홍. "주민자치센터의 사회복지적 기능과 노인복지 프로그램
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사회복지실천론 사회복지실천의 개념과 도입배경 사회복지실천관계사회복지사와 클라이언트의 관계 사회복지실천의 면접과 기록 사회복지실천모델
사회복지실천론 사회복지실천의 개념과 도입배경 사회복지실천관계사회복지사와 클라이
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사회복지실천론 사회복지실천의 개념과 도입배경 사회복지실천관계사회복지사와 클라이언트의 관계 사회복지실천의 면접과 기록 사회복지실천모델1
사회복지실천론 사회복지실천의 개념과 도입배경 사회복지실천관계사회복지사와 클라
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복지실천론, 청소년복지 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 실험적 방법 최적화기법에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 사회계획의 종합적 모델과 사회,문화정책을 통합하고 장래 사회의 청소년복지
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사회복지실천론실제 내담자를 대상으로 필요요인을 중심으로 면접을
사회복지실천론실제 내담자를 대상으로 필요요인을 중심으로 면접을
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[진실된 도움으로
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사회복지실천론을 공부하면서 한 사람의 대상자를 선정하여 배운 이론을 근거해서 실제로 면접을 실시해보고 실제 면접과정에서 열웠던 부분과 문제점등을 중심으로 실제적이고 구체적으로 기록해본다
사회복지실천론을 공부하면서 한 사
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