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6) 제 6단계: 성인초기(청년기)- 친밀감 대 고립감
7) 제 7단계: 성인기 - 생산성 대 침체
8) 제 8단계: 노년기 - 자아통합 대 절망
6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목적
3) 주요개념과 원칙
4) 주요 기술
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석이론
II. 자아심리학
III. 대상관계이론
IV. 체계이론과 생태이론
V. 기타 사회과학으로부터의 지식
* 참고문헌
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사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 * 각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교
Ⅰ. 각 학파의 성격이론 비교
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의
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이론과 사회복지실천. 학지사
편저 Danny Wedding Raymond J. Corsini 역 김정희. 심리치료 사례연구. 학지사
정원철. 사회복지실천과 상담. 양서원. Ⅰ. 정신역동이론이란
Ⅱ. 정신역동모델
1. Freud의 정신분석이론
2. Erikson의 심리사회이론
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정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, 세한대학교 대학원, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회이론
3. 프로이드와 아들러의 비교
4. 두 이론이 사회복지실천에 미친 영향
5. 시사
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사회적인 문제로 이해하면서 ‘상황 속의 인간’(person-in-situation)을 강조하는 관점을 제시한 Mary Richmond를 그 기원으로 보며, Gordon Hamilton에 의해 심리사회이론으로 처음 언급, 이후 플로렌스 홀리스(Florence Holis)에 의해 사회복지실천이론으로
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정신분석이론은 1920년대에 의료적 모델에 기초한 사회복지 실천의 진단주의 학파가 대동하는데 영향을 미쳤고, 1930년대에 심리사회적 이론이 개별사회사업 모델로 확대되었다.
프로이드의 정신분석이론은 사회 과학이론에 기초한 사회복지
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이론과 실제, 학지사, 2005
조현춘 외, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 2003
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2002 상담의 주요이론(정신분석, 인본주의, 행동, 인지, 현실치료, 절충적상담)과 사회복지실천과의 연계
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: 치료의 목표가 달성된 경우에 이루어짐 1. 사회복지실천이론의 특징
2. 사회복지실천이론의 역사적 변천과정
3. 정신분석이론
4. 기능주의이론
5. 심리사회적 이론
6. 행동주의이론
7. 문제해결이론
8. 과업중심모델
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사회복지실천 패러다임
실천이론의 발전과정
사회복지실천 패러다임의 변화
결정론 및 축소론 패러다임
임파워먼트와 강점관점 패러다임
전통적 방법론: 정신분석이론
심리사회이론
인지행동이론
전통적 방법론의 한계
통합적 방법
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