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발달이 할 수 있도록 만들어야 한다고 생각한다. 물론 그러한 환경을 조성하는 것이 어렵지 않겠지만, 향후 우리나라의 미래를 위해서라도 점차 개선해나가야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김삼복, 1996,「피아제의 인지발달론에 대한 이론
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발달이 모두 골고루 이뤄져야 한다. 이 중 하나의 발달 단계에서 차이를 보인다면 나머지 발달 단계에서도 문제가 될 수 있다. 이를 유의하여 보육 단계와 보육 목표를 정할 필요가 있다.
참고자료
강문희 외(2014). 아동발달론. 공동체 1. 영
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발달론. 공동체.
이훈구(2003). 성격심리학. 법문사.
황혜자 외(2006). 애착 이론과 그 영향에 대한 고찰. 동아논집(동아대학교).
안희애(2006). 애착과 정서 표현 갈등에 따른 대인관계특성. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
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발달시키고 가족문화 속에서 성격의 형성과 가치관을 배워가게 되는 것이다.
※ 참고문헌-교육의 이해(한방교, 윤길근), 이상아동발달론(최기창) 서론- 아동발달의 전성설과 백지설의 개념
본론- 아동발달의 전성설과 백지설의 대한 나
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발달을 하게 된다면 그 아이는 앞으로도 남은 단추들을 잘 끼워낼 수 있을 것이다.
Ⅸ. 참고문헌
정신건강 홍순정이규미 공저(2009) 한국방송통신대학교출판부
아동발달론 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009) 공동체 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아
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발달과업 수행에 필요한 서비스를 제공할 수 있는 사회복지실천이 필요하다.
참고문헌
장수한 외, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2008
손홍숙, 아동발달론, 공동체, 2009
우성수, 우성수교육학, 열린교육, 2008 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.인간행
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발달론, 배영사
[2]권준모(1998), 심리학과 교육, 학지사. 아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
1. Piaget의 인지발달이론의 개념
1) 도식, 동화, 조절, 평형
2) 인
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론이 나오지 않았을까 하고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
인간행동과 사회환경, 송대영·최현섭 공저, KNOUPRESS
유아교육개론, 전인옥·이경옥 공저, KNOUPRESS
아동발달론, 강경미·김경옥·최순영 공저, 형설출판사 2008
[네이버 지식백과] 조작적 조
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발달과제는 종합적으로 나타나는 것임을 강조하려 하였다고 설명하였다.
참고문헌
에릭H.에릭슨, [유년기와 사회], 연암서가, 2017.
박아청(2010). 에릭슨의 자기 이해. 경기도: 교육과학사.
최유진(2014). 에릭슨의 인간발달론을 바탕으로 한 무용
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발달과 피아제 이론이라는 인지모델을 설명하면서 이를 근거하여 필자의 정서 및 행동을 서술하였다. 피아제 이론을 조사하다 보니 현재 교육계에선 역사교육이나 정서발달 과정 교육에 있어서 피아제의 인지발달론을 적용하는 것이 타당한
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