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욕구조사방법을 통해 사회적 문제를 해결할 수 있기 때문에 조사대상을 학생으로 선정하였고 조사 방법은 질문지법을 택하게 되었다.
4) 참고자료
이백영, 학생들의 사회복지서비스 욕구조사를 통한 학교사회복지사의 역할연구, 극동대학교
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Rubin 저 | CengageLearning | 2016.02.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구조사의 필요성에 대해 서술
2. 관심 있는 분야 및 문제에 대한 주제를 선정하여 그에 맞는 욕구 조사방법을 선택하고 그에 대한 타당성을 설명하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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분야로서 현재의 실제적 사회 상황하에서 발생하는 개인이나 집단 도는 지역사회의 충족되지 않은 욕구와 다양한 문제점들의 파악 및 파악된 내용을 근거로 하여 현상의 개선을 추구하는 학문이라고 할 수 있다. 이러한 고유의 목적을 달성
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조사론”, 동문사, 2016
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가설 설정
2. 조직적 정의 및 개념적 정의
3. 조사대상 선정
4. 측정 도구 및 척도 개발
Ⅲ. 결
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주제선정하기
Ⅱ. 본론
1. 설문조사를 통한 편견 분석
2. 면담 통해 편견의 사실여부 확인.
3. 편견확인
Ⅲ. 결론
1. 편견의 원인 분석
2. 대안
Ⅳ. 나오면서 (과제를 통해 느낀점)
참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅰ-1. 주제선정하기
Ⅱ. 본론
1. 설문
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