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절차와 방법
1. 평가의 절차
1) 목표의 설정
2) 평가기준의 완성
3) 인과모형의 설정
4) 측정
5) 자료의 수집
6) 자료의 분석과 해석
7) 평가방법
2. 평가의 방법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 조사연구법
4) 문서조사법
* 참고
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과정의 검토
종결과정에서 사회복지사는 클라이언트가 증상이나 특별한 행동에 대하여 논의 하도록 클라이언트에게 질의를 하고 변화에 대한 그의 아이디어를 표현하도록 한다.
마지막 면접에서 공통된 주제는 현재까지의 과정을 검토하고
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사회복지실천론. 서울:인간과복지.
정해숙, 김연. 2002. 초중등교육과정 성인지적 개편을 위한 양성평등 교육내용개발
한국여성개발원조경원. 1996. 양성평등실현을 위한 교육의 방향. 교육과학연구. 29(1).
최일섭, 최성재. 1999. 사회문제와 사회
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지조사방법론
I. 사회복지조사(방법)론의 개념
II. 사회복지조사방법의 종류
1. 탐색적 조사
2. 기술적 조사
3. 설명적 조사
4. 양적 조사
5. 질적 조사
III. 사회복지조사의 과정
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회복지조직의 책임성에 대하여 설명하시오.
(1) 서비스가 수혜자의 욕구에 적절히 대응하는 것인가.
(2) 서비스 전달 절차가 적합한가.
(3) 서비스가 효과적이고 효율적인가.
(4) 서비스 전달과정에서의 불평과 불만의 수렴장치는
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과정을 말한다.
5) 의사결정
사회복지행정가들은 기관 또는 조직의 의사결정과 관련된 중요한 책임을 지고 있기 때문에 조직의 의사결정과정에 대한 이해와 지식을 갖추어야 한다.
사회복지행정가의 주요 기능은 여러 대안들을 두고 의사결
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사회복지실천의 목적을 환경과 개인의 상호 교류가 적응적으로 되기 위해 개인의 적응 능력을 강화하고 환경에 영향을 주는 것
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
- 인테이크 또는 인테이크 면접이라고 하는 초기의 대인관계 과정
- 초
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사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특징
2) 이론과정
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 기초
3) 발달단계
3. 사회복지
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절차
⑷ 프로그램 세부 내용
⑸ 프로그램 일정표
⑹ 프로그램 세부내용 담당 수행인력
⑺ 사업기간
⑻ 신청 사업에 대한 유사한 사업
7. 프로그램 평가방법
⑴ 과정평가
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