|
사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론 표집의 개념
표본의 요건
1. 표본추출방법
1> 확률표본추출
① 단순 무작위 표본추출
② 계층 표본추출 (체계적
|
|
|
사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 측정의 의미
1) 측정
2) 측정의 역할
2. 측정의 수준
1) 명목
|
|
|
연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 개념 정의
(1) 전문직업의식
(2) 직업만족도
2) 전문직업의식에 관한 이론
(1) 구조 이론
(2) 과정 이론
(3) 사회적 과제 이론
(4) 권력 이론
3) 직업만족도에 관한 이론
(1) 두 요인(위생요인&동기
|
|
|
체계적 오류에서처럼 일정한 패턴이 없이 나타나며, 오류를 통제하기 어렵다. 조사자는 조사과정 내내 이러한 오류를 피하기 위해 노력해야 한다.
참고문헌
김갑용, 전남련 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평
|
|
|
작성하는데 영향을 주는 경우를 말한다. 예를 들어 응답자의 기분, 날씨, 장소의 소음 등이 해당된다.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론 측
|
|
|
인지 학습이론
3. 인본주의 학습이론
4. 환자교육의 교수이론에 기초가 되는 변수
Ⅳ. 연구논문을 통해서 본 환자교육의 개념
1. 정의
2. 교육의 효과
3. 환자교육방법에 따른 효과를 비교한 연구
4. 연구경향
-참고문헌
|
|
|
사회조사는 과학적이고 체계적인 절차를 통해 이루어져야 정확한 결과를 얻을 수 있기 때문에 훌륭한 사회복지정책을 위해서라면 사회조사 단계부터 과학적으로 이루어져야 한다. 그렇기 때문에 학계에 더 많은 노력으로 사회복지조사론이
|
|
|
절차
(1) 평가 방법
(2) 평가 절차
4) 향후 평가에 있어 제안점
2) 유치원 평가제
1) 개념
2) 필요성 및 목적
(1) 필요성
(2) 목적
3) 평가 방법 및 절차
(1) 평가 방법
(2) 평가 절차
4) 향후 평가에 있어 제안점
3. 제4
|
|
|
체계적 교육강화
5. 법의 시행평가와 폭력철폐운동을 위한 대중매체․시민단체의 연대활동
Ⅳ. 성폭력특별법을 공부하고....
* 사례분석과 느끼고 배운 점
* 비디오 시청- 필드에서 사회복지사가 보는 성폭력 특별법
* 성
|
|
|
사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 질문지 작성 절차(과정, 단계)
I. 질문지 작성 목적 및 범
|
|
메뉴펼치기
