|
자료가 수집되므로 연구결과가 가치 중립적인 데 비해 질적 연구는 주관적이라는 특징이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상철 저, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018
원석
|
|
|
사회복지조사론
서울: 학지사. 박옥희, 사회복지조사론, 학지사, 2006
최창현·황민철, 『사회복지조사방법론』. 윤성사, 2018 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조사의 6단계
① 연구문제 선정
② 가설의 구성 및 조작화
③ 조사설계
④ 자료수집
|
|
|
사회의 문제해결을 통해 삶의 질을 높이는 동시에 사회를 발전시키는 데 있어서 사회복지실천에서의 과학적 방법은 필수적이다.
Ⅳ. 참고문헌
손병덕 저, 사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020
최세영 저, 사회
|
|
|
결과를 조사하는 목적
5. 예측적 목적: 미래의 상태를 진술하려는 목적
해설: 1, 2, 4, 5번의 4가지 목적으로 조사목적이 설정된다. 조사목적의 설정에는
보고적 목적은 해당되지 않는다. 사회복지 조사론 5지선다형의 예상문제 60문제
|
|
|
사회복지 조사연구
1) 정의 및 목적
2) 조사연구의 과정
3) 조사연구 분석의 단위
2. 연구 주제를 바꾸는 경우
1) 이미 해당 주제에 대한 선행연구가 존재하는 경우
2) 표본이 극심히 부족한 주제로 자료의 신뢰도가 현저
|
|
|
복지조사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
윤여각 외, 사회복지 조사론, 한국 방송통신대학교 출판원, 2012.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 개념
2. 사회복지조사 윤리성
1) 자료 수
|
|
|
사회복지조사론”, 다산출판사, 2000
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 조사 설계
1) 연구문제의 형성
(1) 연구주제선정
(2) 연구문제의 형성
2) 가설의 형성
3) 자료수집 방법
4) 자료 분석
2.
|
|
|
과정을 설명
1) 1단계 : 문제설정
2) 2단계 : 연구설계
3) 3단계 : 자료수집
4) 4단계 : 자료의 정리 및 분석
5) 5단계 : 해석
6) 6단계 : 보고서 작성
2. 조사하고 싶은 테마를 정해 조사연구과정 기술 - 다문화가정 자녀의 교육 실태 조사연구
1) 1
|
|
|
사회복지실천과정은 사회복지조사과정에서 얻어진 결과를 토대로 지역사회 및 클라이언트의 발전적 미래를 위해 꼭 필요한 부분이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지조사론 김영종 저 | 학지사 | 2013.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
자료가 된다.
Ⅳ 참고문헌
- 한국사회복지관협회, “사회복지관 인력 및 프로그램 전문성 강화방안”, 2001
- 한국사회복지협의회, “사회복지시설 평가결과 활용방안”, 2010
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
|
|
메뉴펼치기
