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사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 Ⅰ. 측정의 평가기준
Ⅱ. 타당도(Validity)
1. 표면(액면)타당도
2. 내용타당도
3. 기준관련
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론적 관점
3. 청소년 자살의 발달과정
4. 현황/실태(통계)
5. 원인
6. 개입/ 서비스 (생명의 전화)
III. 결론 : 앞으로의 전망과 제안
1. 청소년 자살예방정책 전망 제안
2. 청소년 자살예방을 위한 청소년복지실천
3. 우리들의 결론
◎참
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청소년비행의 유형
3. 청소년 약물남용문제
Ⅲ. 청소년 약물중독의 학교사회복지적 접근
1. 청소년 흡연문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
2. 청소년 음주문제에 따른 학교사회복지서비스 방안
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌 ※
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사회환경 (사회복지학과, 생활과학부)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인간행동에 관한 지식이
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복지 정책 개발 및 일관성 유지
3) 시설평가의 정착화 및 평가 결과에 대한 활용 방안 마련
2. 제도적인 면
1) 표준운영비 지원방식 개발 및 보조금 지원방식 개선
2) 기능보강사업비 지원 기준을 마련
3) 종사자 법정인원 배치 및 처우개선의
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사회내 청소년 단체나 복지관, 상담실에서 자원 봉사활동으로 예방교육을 실시한다.
㉤ 반상회나 어머니회에 적극 참여해 부모를 통한 약물남용 예방교육과 계몽을 실시함으로 써 가정에서 1차적인 예방이 이루어지도록 한다.
Ⅶ. 결론
현재
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론적 근거
Ⅳ. 약물사용의 동기와 단계
1. 약물사용의 동기
2. 약물사용의 단계
Ⅴ. 약물남용 청소년의 특징
Ⅵ. 약물남용에 의한 문제점
Ⅶ. 청소년 약물남용의 현황과 실태
Ⅷ. 약물남용 청소년의 대책
1. 지역사회 중심의 통
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사회사업 접근에 관한 연구 강남대학교 사회복지대학원 논문
보건복지가족부, 2008년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사
한국청소년상담원, http://www.kyci.or.kr/
통계청, http://www.kostat.go.kr/
경향신문, 2009.09.28 Ⅰ. 학교부적응이란?
Ⅱ.
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사회학과 학사학위논문.
박명윤(1992), 『청소년 문제론 - 약물 남용』, 한국청소년 연구원.
서미경(1996), 『청소년 약물남용의 실태』, 한국보건사회연구원.
이정애, 정희숙(1995), “청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구”, 최신의학.
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이해하는 방법
Ⅳ. 학교폭력의 실태와 대책
1. 학교폭력의 실태와 문제점
2. 학교폭력의 현황
Ⅴ. 청소년폭력예방재단
1. 예방교육 센터
2. 수호천사 운동
3. 상담센터
Ⅵ. 출처
1. 기사
2. 영상
3. 참고문헌 및 사이트
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