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이론
연관성
과학적 관리론 & 인간관계론
인간의 합리성 & 인간의 감성을 기반으로 형성
행태론 & 생태론
환경에 대한 배타성 & 환경에 대한 수용성
관리과학 & 문화적 접근법
예측가능성 & 예측불가능성
여섯 가지의 관리이론은 모두 사회복지
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/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 체계이론
I. 인간발달에 대한 맥락적 이해
II. 체계의 개념
III. 체계의 유형
IV. 체계론적 사고의 기본 논리
* 참고문헌
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복지행정론」, 형설출판사, 2002.
김정헌, 「복지행정론」, 인쇄마당, 2000.
김태수, 「복지행정론」, 대영문화사, 1998.
박성복, 「공공복지의 이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론
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조직의 목표달성에 기여한다고 생각하는 것이다.
3) 현대적 이론의 적용과 한계
현대적 이론으로는 TQM과 학습 조직이론이 사회복지 조직에 적용되어지고 또한 어떤 한계를 가지는지 정리해 보았다.
① TQM의 적용과 한계
처음에는 기업조직에
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인간을 무시하는 경향 존재
- 인간관계론은 개인의 감정이나 태도, 비공식조직의 사기를 중요시한 나머지 조직을 지나치게 무시
- 이러한 두 이론의 갈등을 해소하면서 개인과 조직 간의 조화로운 관계를 이해하려는 입장이 행동과학적
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행동을 수정하려는 시도를 하였다. 이러한 치료적 접근을 행동수정이라고 부르며, 심리치료에 광범위하게 적용되고 있다. 특히 스키너의 학습이론에서는 실험과 관찰을 통해 체계적인 연구가 가능하기 때문에 사회복지실천 개입의 효과성을
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 체계이론과
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요개념
1. 도식
2. 조직화
3. 동화, 조절, 적응
4. 평형화
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 반사기
2) 1차 순환반응의
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 201
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인간관계를 중시한 인간행동관리를, 그리고 조직 전체의 의사결정을 강조한 조직관리론에 이르기까지 기존의 이론들이 갖는 한계점을 수정 보완하면서 경영관리이론은 정 반 합적인 발전을 해왔다. 그런데, 고전적 관리론과 인간관계론을
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