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사회적인 인식의 변화 다양한 서비스를 제공하는 것이다.
정부는 이제 시대의 흐름을 따른 법과 정책을 입원한다. 지역사회는 정부의 정책을 효율적으로 실천 할 수 있도록 가족사회 복지관을 통한 다양한 교육과 컨텐츠를 제공해야 한다.
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사회복지사는 클라이언트의 문화적 유산, 역사적 배경, 생애경험, 가치관, 가족구조, 도움을 구하는데 대한 태도와 적응전략 등에 대한 지식을 갖추어야 한다.
Lum(2003)도 문화적으로 역량 있는 서비스를 제공하는 데에는 첫째, 문화적 상이성
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사회복지사가 허위진술이나 거짓말을 해야 할 경우는 많다. 하지만, 윤리적인 판단을 하기 이전에 사회복지사로써 거짓말과 허위진술을 하지 말아야 할 것을 미리 염두해 두는 것이 사회복지사의 올바른 윤리적 가치관이라 생각된다.
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사회복지사는 상황과 자신의 가치관을 고려한 적절한 이론의 선택이 이루어져야 보다 효과적인 사회복지사업을 전개할 수 있을 것이다. 인간이나 사회현상간의 역기능이 나타나는 원인들을 이해하고 효과적인 문제해결방법을 계획하는 일
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토하고, 그 가치관이 다른 사람에게 어떤 영향을 주는지를 고려해야 할 것이다. 자신의 가치관에 대한 일련의 평가가 이루어지고 난 후, 사회복지사는 변화가 필요한 가치관은 바꾸도록 노력해야 할 것이다. 사회복지사는 다양한 계층과 취향
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복지와 권리, 사회적 정의, 법적 요구사항 등의 갈등으로 나타난다. 윤리적 딜레마의 유형은 다음과 같다.
- 개인적 윤리적 딜레마: 사회복지사가 자신의 개인적 가치관이나 신념과 클라이언트의 요구 사이에서 갈등을 느낄 때 발생한다. 예
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가치관의 이해
- 사회복지사 자신의 행복은 개인의 행복으로 그치지 않고 타인을 원조하는 일을 담당한다. 사회복지사가 심리 정서적으로 건강해야 하는 것을 느끼고, 건강한 사회복지사가 되기 위해 나자신을 충분히 통찰해야겠다.
6. 실습
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가치관의 이행
① 사회복지사는 전문가로서의 품위와 자질을 유지하고, 관장하는 업무에 대하여 책임을 진다.
- 실습생으로서의 품위와 자질을 유지하고, 주어진 업무에 대해 책임지고 수행하기 위해 노력하였다.
② 사회복지사는 전문직의
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사회복지사로서의 역할을 제대로 해 낼 수 있을 것이라는 생각을 하였다.
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
실습기간동안에는 아이들에 대한 상담이 이루어지지는 않았지만 아이들에 대한 상담이나 가족에 대한 비밀보장, 사회복지사로
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사회복지사가 올바르고 바람직한 가치관을 갖고 직무에 충실하다는 것은 사회복지사 개인의 삶의 가치적 판단 측면에서 상당히 중요한 요소일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천 현장에서 이루어지고 있는 실천기술프로그
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