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평가원
이성철,이은승,이동형(2011)「창의·인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안」한국과학창의재단
이승미,박순경,이광우,이미숙,김진숙,김사훈(2013)「초·중·고 창의적 체험활동 운영 현황 분석 및 향후 과제」한국교육과
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프로그램
1. 몬테소리 프로그램
2. 프로젝트 접근법
3. 레지오 에밀리아 접근법
4. 발도로프 교육
제5장 보육평가
1. 보육평가의 이해
2. 보육평가의 대
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프로그램
4) 제 4단계 프로그램(캠프)
가. 고부가 한 팀이 되어 하는 요리경연 대회
나. ‘2인 1각’대회
다. 고부가 한 팀인 ‘고부가요열창’
5. 교육프로그램의 평가
6. 프로그램의 효과
7. 프로그램의 한계와 방향성
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프로그램을 개발 봉사자 14,000명이 동참하여 수혜자 연 25만여명에게 혜택을 주어 지역사회를 위한 밑거름 되고 있다. 사회복지의 향상 및 증진에 있어서 공공부문의 책무는 점점 증대하고 있으며, 그 책무는 국가의 행정조직에 의하여 운용되
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7.한국여성단체연합의 새로운 대안
1) 보육의 공공성 확대 방안
2) 보육정책 부서의 협력구조 구축 및 보육 수요자의 참여 확대
3) 지역사회 복지자원 및 민간자원과 연계하여 지역사회 통합 보육모델 개발
결론
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막기 위한 과제
1) 행위자 상담 프로그램
2) 부부들의 폭력 재발억제 요인 파악
3) 공권력의 효과적인 개입
4) 가정폭력이 발생하지 않도록 사전 예방적 개입
5) 행위자 상담 지도자의 역량 강화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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효과분석을 위한 정보ㆍ통신지표 연구(1)」, 통신개발연구원 연구과제.
○김환동, \'현대의 사회학\', 박영사, 1997
○김종석, \'세계화 시대의 정보화 교육\', [교육월보], 교육부, 1966
○김동훈, 『현대사회문제와 사회복지』, 현학사, 2003
○류승
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필요성(문제 및 원인분석)
3. 프로그램의 목적 및 목표
▷ 목 적:
4. 프로그램의 대상 및 선정기준
6. 프로그램 세부내용
1) 프로그램별 내용
2) 수행인력
3) 프로그램의 구조
4) 프로그램일정
7. 프로그램예산
8. 기대효과
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복지관이 과연 우리 주민에게 얼마나 도움이 되는지를 궁금하게 생각할 것이다.
사회복지기관 프로그램에 관한 평가방법은 여러 가지가 있을 수 있겠으나 그 효과를 양적으로 측정하는 방법으로 비용효과분석(cost-effectiveness analysis)과 비용
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사회지표조사, 2차적 자료 분석
2. 평가조사의 종류
① 사용목적에 따라 - 총괄평가 VS. 형성평가
② 평가주체에 따라 - 자체평가 VS. 내부평가 VS. 외부평가
3. 평가기준과 요소
노력성 - 프로그램 활동의 양
효과성 - 프로그램 목표의 달성 정도
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