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사회복지사는 대중조직과 집단운동을 창설하거나 지도하며 정치적인 영향을 행사할 수 있다.
(1) 조력자
조력자로서 사회복지사의 역할을 지역사회주민들이 자체의 욕구분석을 토대로 목표를 설정하여 추진할 수 있도록 조직화를 용이하게
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평가의 의의
2. 보육시설 평가의 목표
3. 보육시설 평가와 분석
4. 보육시설 평가의 필요성
5. 보육시설 평가의 특성
6. 보육시설 프로그램 평가의 목적
7. 보육시설 프로그램 평가의 유형
8. 보육시설 평가기준
9. 보육시
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복지정책적 분석」사회복지실천 제9호
조용남(2014)「아동복지정책의 효과성에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 박사학위논문
보건복지부, 드림스타트 홈페이지 1. 드림스타트 사업의 개요
1) 드림스타트의 개념
2) 추진배경
3) 드림
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프로그램에 관한 연구”
(사회복지석사학위논문, 경희대 행정대학원, 2006),
홍인경, “대학생 자원봉사활동의 활성화 방안”
(사회복지학석사학위논문, 인천대행정대학원, 2002),
세미나자료
이현청, “대학사회봉사 활동분석과 관련기관과
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(지원고용서비스)의 내실화 방안
1. 전환서비스 프로그램의 확대
2. 지원고용 프로그램의 개선
3. 직무지도원(job coach)의 제도적 양성
4. 보호고용 시설의 확대
5. 학교·지역사회 여러 기관과의 네트워크 구축
Ⅶ. 결론
참고문헌
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평가기준
Ⅱ. 소망성과 윤리적 기준
1. 목적론적 기준
2. 비목적론적 기준
3. 양 기준의 동시 적용의 문제
Ⅲ. 실행가능성 기준
1. 의의
2. 유형
Ⅳ. 소망성 기준
1. 효과성
2. 효율성
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가장 주의해야 할 치명적인 부작용과 이에 대한 간호
5. 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가와 대처의 주요 개념을 설명하시오.
1) 라자루스의 인지적 평가모형의 인지적 평가
2) 라자루스의 인지적 평가모형의 대처
6. 참고문헌
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사회복지개론, 2001
▲ 여성가족부, 가족친화 기업모델 및 사례연구. 2006
▲ 김정찬, 사례연구: 한국 IBM\", 임금연구 9권 2호, 2001.
▲ 한국행정연구원,“공무원 선택적 복지제도 시범실시 효과 분석 및 평가 연구”2003.
▲ 유규창 김가영, “공
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효과적이고 체계적인 개입을 위해서는 가정뿐만 아니라 학교의 조직, 교사 등 학교에 대한 개입도 이루어져야할 것이다.
셋째, 학교사회복지 프로그램의 예방적인 접근이 활성화되어야 하겠다. 학교사회복지사업은 문제를 가진 학생 뿐 만
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사회적 지지가 사회적응에 미치는 영향 - 김경란, 국민대학교, 2006
외국인근로자 자녀 교육복지 실태분석 연구 - 김정원, 한국교육개발원, 2005
국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지원 정책방안 - 설동훈 외, 보건복지부, 2005 1. 다문
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