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효능이 발견된 것은 1939년이었다. 그 즉시 DDT는 질병을 옮기고 한밤중에 식량을 축내는 해충들에 대항해 승리를 안겨줄 수 있는 수단으로 인정받았다. 개발자인 스위스의 폴 멀러(PAUL MULLER)는 노벨상을 받았다.
- 인간은 도자기 진열장에 들어
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제1장 서 론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 이론적 배경
제1절 집단 따돌림의 개념
제2절 집단 따돌림의 특성
제3절 집단 따돌림의 원인
제4절 집단 따돌림의 유형
제5절 집단 따돌림에 영향을
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사회적성숙도간의 관계”
,연세대학교 석사학위논문
7..박연수(2003), “이혼가정 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”
,이화여자대학교 석사학위논문
8.조흥식,김인숙,김혜란,김혜련,신은주 공저 ,2002,“가족복지학”p227-22
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사회적 지지와 자아효능감에 관한 연구, 이화여자대학교, 2001
11. 김만지, 미혼모의 스트레스 관리 프로그램 개발과 효과에 관한 연구, 이화여자대학교, 2000
12. 윤미현, 10대 미혼모의 임신관련요인에 관한 연구, 한국아동학회, 2000
13. 김경주,
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효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구.\" 국내석사학위논문 翰林大學校 社會福祉大學院, 2003. 강원도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 사회복지실천 모델
(1) 클라이언트 중심모델
(2) 위기개입모델
(3) 인지행동모델
(4)
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사회복지사는 지속적으로 전문성을 발전시키고, 최신 정보와 기술을 습득해야 합니다.
전문성의 첫 번째 구성 요소는 학문적 배경입니다. 사회복지사는 일반적으로 사회복지학, 심리학, 사회학, 그리고 관련 분야에서 학위를 취득하여 이
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직면한 문제를 명확히 하고 이를 해결하기 위한 구체적인 접근을 중시합니다. 1. 개인 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술
2. 가족 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술
3. 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술
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효능감을 높이고 사회적 회피 및 불안의 정도를
감소시켜 사회적응력을 향상시키기 위한 프로그램
- 개별상담보다 더 개인의 태도를 변화시키기 쉬운 집단상담 프로그램
- MBTI 성격유형검사를 통해 자신의 성향을 확인하고
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사회학습이론
1) 사회학습 이론의 주창자 Bandura
2) 사회학습이론 개요
3) 관찰학습의 4 단계
4) 자기효능감
8. 귀인이론
1) 귀인 성향
2) 학습된 무기력감(learned helplessness)
3) 귀인 변화 훈련
4) 귀인의 중요성
9. 학습동기이론
1) 이론의 개요
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효능감을 증진시키고자 합니다. 1. 자립생활 모델의 정의
2. 자립생활 모델의 현황
2.1. 정책적 배경
2.2. 서비스 제공 현황
2.3. 사회적 인식 변화
3. 자립생활 모델의 전망
3.1. 정책적 방향
3.2. 서비스 확대 및 개선
3.3.
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