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수행한다.
공동모금회의 기능- 민간복지재원 동원의 활성화, 다양한 복지욕구에의 탄력적 대응, 합리적인 모금을 통한 사회복지자금의 조성, 민주적 사회인으로서 권리와 책무와 수행 사회복지학개론 예상 문제 풀이 및 해설
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사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김교성,김윤민(2016). 복지태도의 이중성. 한국사회복지학.
신광영(2011). 보편적 복지를 위하여. 사람과 정책.
이진영(2017). 복지지출이 빈곤에 미치는 영향 분석(유럽연합(EU)국을 중심으로). 한
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사회복지학개론> 1장∼7장 교재 참조
김영종, 사회복지행정, 학지사, 2017.
박주월ㆍ우혜숙, 최신 사회복지시설운영론, 공동체, 2017.
윤찬영, 사회복지의 이해, 정민사, 2017.
권중돈. (2007).『노인복지론 (제2판)』. 서울: 학지사.
김미혜(2001). “
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사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원
박경일(2017). 사회복지학 강의. 양서원
정홍원 외(2020). 코로나 이후 시대 사회보장정책의 방향과 과제. 한국보건사회연구원
유해숙(2012). 지역사회복지 계획수립의 방향과 전략. 한국민족연구
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사회’에 대해서 과연 지금의 사회가 이러한 외침을 실천하는 사회인지를 진지하게 생각해보는 시간이었다.
[참고문헌]
김종해 저, 사회복지개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
오종희, 김형수 외 3명 저, 사회복지학개론, 정민사, 2020.
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사회복지는 안녕의 상태를 추구하는 학문이고 전략이다. 그런데, 이것을 도달하기 위해서는 차등적이고, 차별적인 상태를 보다 평등하게 해야 한다. 이를 위해 상상하고 실천하는 학문이 사회복지이다. <사회복지학개론> 교과목을 수강
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사회복지 역시 이와 비슷한 과정을 거치게 되므로 사회복지 역시 정치라고 볼 수 있다.
2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오.
1) 인상적인 장면
① 사회복지와 자본주의
② 빈곤을 보는 상이한 시각들
③ 장
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사회복지사로서 방향을 잡아주는 지표이며, 나침반임을 다시 한번 확인하였다.
4. 참고문헌
유범상·김종해·여유진(2019). 『사회복지개론』. 출판문화원
사회복지학개론 워크북
사회복지학개론 1강: 생각하는가 생각 당하는가. 한국방송통
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사회복지학개론 중간과제물을 통해, 인천 초등학생 형제 라면 화재 사건을 선택하여 참치캔을 바라보는 두 관점(개인 혹은 가족의 책임인가, 사회 혹은 국가의 책임인가)에서 서술해보았다. 인천 초등학생 형제 라면 화재 사건은 엄마의 방임
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사회적 구조와 개인의 책임이 어떻게 얽혀 있는지를 깊이 탐구해 보았다. 사회복지학개론에서 가장 인상적인 주제를 선정하여 그것이 개인의 사고방식에 미치는 영향을 분석한 후, 빈곤과 게으름 사이의 관계에 대한 논쟁을 다루었다. 이 모
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