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지역사회복지실천현장의 이론과 사례 강세현 저 | 공동체 | 2017.01.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관 클라이언트를 중심으로 설명
2. 해당
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사회복지를 바라보는 견문을 넓힐 수 있고, 앞으로의 진로에 대해서도 한층 더 구체적으로 생각해볼 수 있게 될 것입니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제
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사회복지의 체계적 개입과 계획된 변화는 이들 가치의 연속선을 따라 이뤄질 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
오수경 외, 2012, 사회복지현장실습, 공동체.
류순애(2002). “사회복지실천의 윤리적 갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구.” 청주대학교 행
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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(2001년말 기준)
시설수 인원
아동 273 1만8,808
노인 278 1만4,000
장애인 200 1만7,331
부랑인 37 1만1,152
모자보호 39 2,533
정신질환 55 1만2,676
<자료 보건복지부> 장애인복지기관에서 실시하는 프로그램과 최근 장애인 복지현장의 이슈
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사회복지실천 강의에서 소개된 사회복지실천 현장 중에서 관심분야를 선정하고, 인터넷이나 인터넷을 통해 거주 지역 내 현장실습 현장을 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하였다. 이 과제를 통해 지역사회의 특성, 지역사회 내 장애인의
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Ⅱ. 본론
1) 사회복지사업법과 사회복지서비스
2) 사회복지서비스의 내용 및 종류
3) 사회복지서비스의 신청권 및 청구권
4) 사회복지서비스의 청구에 관련된 기사
5) 사회복지서비스의 개선방안 및 정책제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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실습생⇒ 자신이 관심이 있는 분야를 선정하여 실습기관에 대한 정보를 수집하여 알아보고 실습 교육기관의 직원들과 동일한 업무 태 도와 자세를 가지고 실습에 임하는 자세가 필요하다.
②학교⇒ 사회복지현장실습 오리엔테이션에 참가하
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사회복지사에 관심을 가지는 후배라면 꼭 의료사회사업에 관한 개인적인 선행학습을 한 뒤 이 기관에 실습을 지원해 볼 것을 추천한다. 굳이 의료사회복지사를 꿈꾸지 않더라도 보건복지 및 의료영역에 관심을 가지고 있는 후배가 있다면 역
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