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사회복지개론 사회복지법제 사회복지조사론 사회복지현장실습 (○) (○) (○) ( ) 인간행동과 사회환경 사회복지실천론 사회복지행정론 (○) (○) (○) 사회복지정책론 사회복지실천기술론 지역사회복지론 (○) (○) (○) 아동복지론 여성복지론
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아동들과 친밀한 관계를 형성하였고, 교육프로그램 등을 통해 아동의 학습능력을 향상시키도록 노력하였고 아동을 적절히 다루었다. 반면 사회복지 전공지식과 현장경험이 부족하고, 센터내의 행정업무를 보조 하면서 문서작성을 하였을 때
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  • 등록일 2012.05.10
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평가서는 실습지침서를 참고하여 중간평가와 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성합니다. 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다. 실습생명 OOO 기관명 AA지역아동센터 실습기관 AA지역아동센터 실습지도자 실습
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현장학습을 통해 다양한 경험을 극대화 함. -전체 아동이 다함께 참가하여 사회성향상을 발달하도록 도와줌. 급식사업 무료급식 -초등부와 중등부 아동 전원에게 급식시행. 매주 주간급식메뉴에 따라서 조리사들이 맛있는 요리를 조리하여
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실습 목표는 기관 사업의 전반적인 것들을 이해하고 지역사회조직사업에 대한 이해였다. 전반적인 것들을 살펴본다는 목표는 기관 특성상 적합했다. 기관에서는 운영되고 있는 대부분의 프로그램들을 실습생에게 교육하였고 특별히 실무적
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아동, 청소년 사회적응 프로그램 월 1회 이상 상담: 학교생활 적응 및 가정생활 점검, 개별학습지도, 방과후 교실 참여 등 지역사회주민참여 프로그램 남북한 가족결연프로그램, 통일가족캠프 실시 월 1회 주말농장활동 실시 등 사회복지서비
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  • 등록일 2005.10.09
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지역사회 지지프로그램이다. 이상의 프로그램 이외도 정신보건센터에서는 환자의 조기발견 및 등록서비스, 외래서비스와 주간치로(day care), 정신사회 재활치료를 위한 부분입원, 자문 등이 우선적인 서비스가 될 것이며, 점차적으로는 재가
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  • 등록일 2007.03.07
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실습기간이 길지 않아 사업 신청에서부터 진행까지의 전 과정을 진행해보지 못해 아쉬웠고, 아동들에게 도움이 되는 다양한 운영프로그램을 직접 계획해보고 평가하는 시간도 가졌다면 좋았을 것 같다. 1.실습중간평가서 2.실습종결평가
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