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신장손상 을 막기 위해 인공적으로 방광을 비워주거나 방광의 압력이 높고 용량이 적은 경우 약물을 복용하 여 이러 인한 합병증을 막아주어야 한다. 4-6시간마다 작은 고무 튜브를 사용해서 방광을 비우는 간헐적 도뇨법을 실시한다. 배뇨 훈
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사회적 도덕 규범 습득
3. 사회적 도덕 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 민주 시민 의식 고취
4. 우리의 전통과 문화의 얼 계승 및 민족 통일을 전제로 주체적인 한국인의 의식과 태도 육성
Ⅵ. 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기
Ⅶ. 도
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기술---------------------------p.7
⑶그리기----------------------------p.7~9
3)운동발달의 성 차이--------------------------p.9
4)운동발달과 사회성---------------------------p.9
5)왼손잡이----------------------------------p.10
6)야뇨증-------------------------
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사회적 책임감을 학습하므로 폭넓은 인생관과 세계관을 형성한다.
♥ 다양한 개성들이 한 사회의 구성원으로서 공존하는 것을 자연스럽게 생각할 수 있는 기초능력을 기르며, 한 사회의 구성원의 이질성의 인정과 수용, 그리고 더불어 살아
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사회성, 그리고 창의성의 틀을 만들어주는 유치원 과정과 유치원 선생님들의 역할이 중요하다고 생각한다. 따라서 유치원 교육과정이 한국과 한국인의 미래상을 결정하는 매우 중요한 역할을 할 것이므로 앞으로 이런 측면에서 특별한 긍지
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6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의 중요시
3. 놀이가 아동의 행동에 미치는 영향
1) 심신의 건강 증진
2) 잠재적 능력의 개발
3) 관계의 개선
4) 예방적 치료
5) 문화에 대한 안목 신장
Ⅸ. 결론
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사회성 발달의 평가 및 보완으로 원적 학급과 특수 학급에서 아동의 행동과 태도를 관찰 기록하도록 하였다. 원적 학급의 담임교사는 매달 마지막 주에 개인별 평가 내용을 특수 학급 교사에게 전달하였고 특수 학급 담임교사는 매일 아동 행
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기술의 발달
Ⅲ. 유아기의 사회성발달
Ⅳ. 유아기의 운동발달
Ⅴ. 유아기의 유아교육기관
Ⅵ. 유아기의 명화감상
Ⅶ. 유아기의 애착형성
Ⅷ. 유아기의 성심리발달이론
1. 구강기(Oral Stage：0～18개월)
2. 항문기(Anal Stage：18개월～3
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발표수업(발표학습)의 발표력신장지도
1. 발표에 대한 자신감 심어 주기
2. 발표할 재료를 주기
Ⅶ. 발표수업(발표학습)의 수행평가
1. 수행평가의 목표 및 계획
2. 평가 상의 유의점
3. 수행평가 기준
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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신장 방안 : 초등영어 학습자를 중심으로 = How to develop communicative competence of english learners through sensory plays : With special reference to elementary school students, 강태근, 제주대학교 교육대학원 석사 학위논문, 2000,
3. 놀이 활동이 장애 아동의 사회성과 또
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