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심리학 분야는 오랜 시간에 걸쳐 많은 심리학자들이 인지론적, 동기론적, 실용적, 사회심리학적, 행동주의적, 인본주의적 등과 같이 특정 관점에서 교육 심리학의 연구를 시도하고 그 결과물로 많은 학습이론과 발달이론들을 제시하여 왔다.
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과정전반에 영향을 준다. < ‘동기론’ >
1. 동기의 정의
2. Maslow의 욕구단계이론
3. Herzberg의 동기-위생이론
4. Alderfer의 생존-관계-성장이론
5. Vroom의 기대이론
6. Porter와 Lawler의 기대이론
7. Adams의 공정성이론
8. Locke의 목표설정이론
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사회적 지원체계가 스트레스에 미치는 영향
1) 가족으로 부터의 지원
2) 직장 상사의 정서적 지원
3) 직장에서의 제도적 지원
11. 여성 취업이 미치는 영향
1) 가계 경제에 미치는 효과
2) 여성의 심리적 효과
3) 자녀 양육에 미치는 효과
12.
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8가지 지능
1-4. 다중지능이론의 교육적 시사점
1-5. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 인간발달과 교육심리학
2-3. 매슬로우의 동기위계설의 주요 개념
2-4. 매슬로우의 동기위계설의 특징
2-5. 동기위계설의 교육적 시사점
2-6. 참고자료
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다중지능이론의 8가지 지능
1-5.다중지능이론의 교육적 시사점
1-6.참고자료
2-1.서론
2-2.인간발달과 교육심리학
2-3.매슬로우의 동기위계설의 주요 개념
2-4.매슬로우의 동기위계설의 특징
2-5.동기위계설의 교육적 시사점
2-6.참고자료
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사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283
박준성 욕구단계이론의 비판성 검증. 성신연구 논문집. 2005
한덕웅 외, 인간의 마음과 행동, 박영사, 2004
이성진, 박성수(1999). 『교육심리학』. 서울: 방송대출판부. 1-1. 서론
1-2. 가드너(Gardner)의 다중
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사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283
박준성 욕구단계이론의 비판성 검증. 성신연구 논문집. 2005
한덕웅 외, 인간의 마음과 행동, 박영사, 2004
이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 서울: 방송대출판부. 1-1. 서론
1-2. 다중지능의 개념
1-3. 9개
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심리학의 개념적 재구성, 한국심리학회, 2004
진영선 외 1명 / 인지심리학의 이해와 응용, 경북대학교, 1991
DOUGLAS J HERRMANN 저, 이재식 역 / 응용 인지심리학, 박학사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지심리학의 개념
1. 인지심리학(Cognitive psychology)
2. 구
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동기론
평형성
불평형성
공통점
4-5세때의 초기경험이 성격형성에 많은 영향을 미친다고 봄.
참고문헌
홍숙기 역(1987) 성격심리학: 박영사
이훈구 역 (1983) 성격심리학
홍숙기 저 (2000) 성격심리(상): 박영사
설영환 역 (1987) 아들러 심리학 해설:
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심리학>>. 서울: 문음사, 2000.
김원경. <<신인적자원관리론>>. 서울: 형설출판사, 1997.
김윤태, <<교육행정·경영신론>>. 서울: 부영사, 1994.
김윤태. <<교육행정·경영의 이해>>. 서울: 동문사, 2003.
김창걸, <<교육
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