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사회운동은 신보수주의적 시미사회운동으로 왜곡될 수 있으며, 계급정치로부터 분리된 생태정치는 신비주의나 지배계급의 이해관계를 은폐하기 위한 자유주의적 이데올로기로 전락할 수 있다는 것이다.
247하비는 상상의 자유로운 유희, ‘
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사회의 도전}, 나남, 1993
한국산업사회연구회 편, {산별노조론}, 미래사, 1994
한국노동연구원, {분기별 노동동향분석}, 1993 2/4분기
한국은행, {경제통계연보}, 각 연도
한국정치연구회, {한국정치사}, 백산서당, 1990
홍덕률, "지배계급에 대한 이론
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사회운동의 혁신을 위하여』, 백산서당. 1993, 197-216쪽.
전국언론노동조합연맹, 『지역발전과 지역언론 정책 토론회 자료집제9호』, 1995.
정만희, 「선거운동의 자유와 제한」, 『제22회 한국공법학회 학술발표자료집』, 한국공법학회. 1991, 16-25
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분석하고 있다. 한림대와 춘천문화방송이 공동으로 조사한 연구는 지역사회 권력구조를 시민 개개인과 중간조직(각종 이익단체와 사회운동 단체 등에 자발적 결사체)등으로 구성된 시민사회, 지방정부를 구성하고 지방정부를 통제하는 공적
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분석을 통한 사회복지전달체계 효율화 방안 연구”
최송식 외 공저, “사회복지의 이해”
이현주, “지역단위 사회복지 연계서비스 전달체계 모형 개발” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방분권화의 개념과 의미
1. 지방분권의 개념
2. 사회복지서비
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(1995 강대기 민음사)
서울에서 유목하기(1999 임동근 문화과학사)
당신들의 대한민국 (2003 박노자 한겨레 신문사)
이 외 기타 도시 관련 웹사이트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시 공간의 이론적 분석
2. 한국도시의 특징
3. 고찰
Ⅲ. 결론
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분석내용(본론)> -문제의식에 맞춰서 >
(1) 군위안부의 개념과 설립배경
◉ 민족 차별과 성 차별이 응축된 일본군위안부: 역사적 배경
◉ 군위안소 설치의 배경
◉군 위안소의 설치
(2) 일본군 성노예 문제해결을 위한 사회 운동의
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사회교육운동을 적극적으로 펼 쳐나갈 필요가 있다. 학교평생교육은 지역사회 학교평생교육을 활성화 할 필요가 있다. 넷째, 주민자치센터는 역할 가운데 새로 추가된 직무 수행능력이 바로 시민교육을 위한 학습프로그램 개발이다. 독일의
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(4) 학교 교육의 순기능
2. 교육의 역기능
(1) 교육의 가능성과 한계
(2) 교육의 역기능
(3) 한국교육의 근본현실
(4) 학교교육의 역기능
(5) 한국교육이 나아가야 할 방향
(6) 그 개선책과 대안책
Ⅲ. 결론
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사회복지실천이 드러내고 있는 한계와 문제를 극복하기 위해 지역사회 변화를 통한, 거시적 사회복지실천을 새롭게 모색해야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국의 지역사회복지실천 모형에 대해 서술해 보았다. 지방자치제 실
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