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사회복지정책, 청목출판사
2. 박정혜(2007). 시각장애인의 정보빈곤, 신라대학교학위논문
3. 발전과 증대되는 불평등: 정보격차로 인한 불평등의 해결을 위한 모색 송하중
4. 임효석(2010). 대구한의대학교 대학원 : 노인의료복지학과, 2010. 2
5.
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사회와 지역주의
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61
(2)지역 사회 개발
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(3)지역 간 균형 발전
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단원 마무리 문제 풀이 및 단원 종합 문제
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Ⅲ단원 수행 평가
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Ⅳ.인간과 문화 현상의 이해
1.문화란 무엇인가?
(1)문화의 개념
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69
(2)문화의 구성 요소
70
(3)문화 현상의
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사회의 이론적 배경
1) 정보화사회의 개념
2) 현대사회에서의 인터넷
2. 인터넷이 청소년에게 미치는 영향 및 문제점
1) 청소년의 행동 특성
2) 인터넷 발달이 사회에 미치는 영향
3) 인터넷에서의 청소년 문제
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철학적으로 방법론화 하는것이며 신을 철학적 개념으로 파악하려는 신학의 일종이다
4. 철학적 신학은 신학의 이론화를 촉진한다는 점에서 모든 신학의 신학적 방법론이 될 수 있다
?. 철학과 철학적 해석학
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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인터넷방송 현황과 전망 http://blog.naver.com/cedohe6372?Redirect=Log&logNo=50006147757
7. 방송통신 융합시대의 미디어 윤리연구
http://blog.naver.com/kik0426?Redirect=Log&logNo=15540209
8. 인터넷 방송의 종류
http://blog.daum.net/kstv4949/11079443
9. IPTV의 기본개념
http://blog.n
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교육센터 편(1995), 『평화, 평화교육의 종교적 이해』, 서울: 내일을 여는 책
ⅳ. 이서행(2004), 동서 평화개념과 이념의 이해, 한국평화연구학회
ⅴ. 정천구(2011), 평화의 두 가지 개념에 관한 논쟁: 적극적 평화와 소극적 평화, 조선대학교 사회
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개인정보 노출
③ 유언비어와 잘못된 정보의 확산
④ 개인정보가 상업적 수단으로 악용
⑤ 정치적 편향성과 마녀사냥 식의 여론 조장
9. 소셜미디어 규제에 대한 찬반입장
1) 소셜미디어 규제 찬성입장
2) 소셜미디어 규제 반대입장
10. 소
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교육방법연구』 제15권 1호, 2003
장진갑, 「마음과 힘을 함께 합치는 협동학습」,『교육비평』제7호, 2002 1. 협동학습의 이론적 배경
(1) 협동학습의 등장 배경
(2) 협동학습의 개념과 유형
2. 도덕교육에서 협동학습의 의의
(1) 협
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사회에서 고정적인 선악과 윤리의 개념은 존재하지 않으며 한 가지 기준으로 선악을 구분 짓는 것은 무의미하다고 할 수 있을 것이다. 우리가 맹자와 순자의 사상과 교육을 비교해보는 것은 두 사상가가 말하는 주장의 차이점만을 바라보려
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이념 역시 위와 같은 기초 위에 성립한 것이다
5. 공자는 이러한 모든 것들의 토대를 마련하였다
Ⅴ. 동양과 동양사상(동양철학)
1. 개인이 보편자에 종속
2. 사물에 대하여 직관적
3. 지식이 관념적
4. 종교적
Ⅵ. 동양과 동양도서관
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