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사회 구조와 행위 (서울:나남, 1992).
John Storey, 박모, 문화연구와 문화이론 (서울:현실문화연구, 1995).
Graeme Turner, 김연종, 문화연구 입문 (서울:한나래, 1995).
막스베버, 프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신(현대지성, 2018)
김춘경 외4인, 상담학
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사회과학논총』,을유 문화사, 1998
Irving M. Zeitlin, 이경용 외 역,사회학이론의 발달사,한울아카데,미1985
행정학원론(이원조, 김석태, 문인수, 김대원 공저, 학우) 서론: 관료제의 성립배경
본론: 관료제의 특징, Max Weber의 관료제와 K. Marx의
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막스 베버, 서문당
한국분석철학회(1998) / 합리성의 철학적 이해, 철학과 현실사
A.A 스미스, 김득용 역(1991) / 베버와하버마스; 사회이론과 가치, 서광사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 합리성의 개념
Ⅲ. 합리성의 원칙
Ⅳ. 합리성을 보는 시각
Ⅴ. 막
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이론의 비교, 서울대학교, 2000
최치원, 근대와 정치적 삶의 문제 - 베버(Max Weber)의 ‘관료주의’와 ‘민주주의’ 이해를 중심으로, 한독사회과학회 2009
A.A.스미스 저, 김득룡 역, 베버와 하버마스, 서광사, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 막스 베버 관료
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학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을
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학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을
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사회교육 석사학위논문』.
시사저널(https://www.sisajournal.com/news). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조기능론과 갈등이론이란?
1) 구조기능론의 주요개념과 한계
2) 갈등이론의 주요개념과 한계
2. 지역사회복지 실천 현장 사례 및 분석
1) 지
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학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을
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학과 4학년 교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을
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- 학습의 의의
- 주요 학습 이론
- 행동주의
- 인지주의
- 인본주의
- 사회학습이론
- 구성주의 - 학습의 의의
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